Técnico en Enfermería para Unidad de Diálisis, Contrata, grado 22°, 44 horas, Hospital Rafael Avaria Valenzuela.
Servicio de Salud Arauco / Hospital Provincial Dr. Rafael Avaria Valenzuela Curanilahue busca cubrir el cargo de Técnico en Enfermería para Unidad de Diálisis, Contrata, grado 22°, 44 horas, Hospital Rafael Avaria Valenzuela. en Curanilahue. La renta bruta ofrecida es de $684.222 mensuales.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región del Biobío | Curanilahue | Contrata | 1 | $684.222 | 15 sep 2026 |
Objetivo del cargo
Apoyar cuidados de enfermería al equipo que atiende al paciente nefrópata en la Unidad de Diálisis.
Funciones del cargo
Cumplir con actividades de apoyo asignadas por equipo de salud.
Dar atención de enfermería directa a todos los pacientes, como control de signos vitales y antropométricos.
Realizar en caso necesario técnicas de enfermería supervisadas y delegadas por las enfermeras encargadas de los pacientes, según norma.
Conocer y manejar en forma eficaz equipos y recursos materiales.
Preparar historias clínicas y a los pacientes para la atención de policlínico de Nefrología.
Trasladar muestras de laboratorio y/o pacientes según necesidad.
Funciones eventuales:
Realizar turnos de apoyo en Diálisis Crónica según necesidades de servicio delegadas por enfermero (a) supervisor.
Realizar turnos de fines de semana, festivos y/o fuera de horario hábil.
Realizar otra actividad relacionada con el área delegada por su enfermero (a) supervisor.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Tecnico en Enfermeria
Deseable:
Curso de RCP y/o BLS
Curso de IAAS
Capacitación en Hemodiálisis teórico práctica de 2 meses de duración certificada por el Médico Director de un centro de Diálisis deseable en un Hospital Docente asistencial.
Experiencia sector público / sector privado
Deseable: Experiencia En Salud Pública y/o Privada de a lo menos 6 Meses
Competencias
Nº
COMPETENCIAS GENÉRICAS ESENCIALES
DEFINICIÓN ESPECÍFICA PARA EL PERFIL
1
Orientación al usuario
Capacidad de ayudar o servir a los usuarios/as, de comprender y satisfacer sus necesidades, aun aquellas no expresadas. Implica esforzarse por conocer y resolver problemas del usuario/as, tanto del beneficiario/a final a quien van dirigidos los esfuerzos de la institución.
2
Compromiso institucional
Capacidad para asumir y promover lineamientos institucionales, adecuando el propio
comportamiento a la consecución de los objetivos de la organización. Apoyar e instrumentar
decisiones comprometido por completo con el logro de objetivos comunes. Prevenir y superar
obstáculos que interfieran con el logro de los objetivos de la institución.
3
Trabajo en equipo
Es la habilidad para participar activamente de una meta en común, incluso cuando la colaboración conduce a un objetivo que no está directamente relacionado con el interés personal. Supone facilidad para las relaciones interpersonales y capacidad para comprender la repercusión de las propias acciones en el éxito de las acciones del equipo.
4
Comunicación efectiva
Es la capacidad de transmitir mensajes claros, específicos y coherentes, de forma directa, asertiva y comprensible, además de escuchar al otro y comprenderlo. Incluye la capacidad de comunicar por escrito.
5
Desarrollo de relaciones interpersonales
Capacidad para asumir y promover lineamientos institucionales, adecuando el propio comportamiento a la consecución de los objetivos de la organización. Apoyar e instrumentar decisiones comprometido por completo con el logro de objetivos comunes. Prevenir y superar
obstáculos que interfieran con el logro de los objetivos de la institución.
6
Adecuación a normas
Capacidad de aplicar las normas y políticas de la institución, actuando con sentido común de acuerdo a los lineamientos establecidos y adecuando sus acciones a situaciones cambiantes para alcanzar los objetivos del equipo de trabajo y de la organización.
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
De acuerdo al DFL 14/2017 los candidatos deberán cumplir con los siguientes requisitos:
Título de técnico de Nivel Superior otorgado por un establecimiento de educación superior del estado o reconocida por éste; o
Título de técnico de nivel medio o equivalente otorgado por el ministerio de educación; o
Licencia de enseñanza media o equivalente y certificados de competencias para ejercer como auxiliar paramédico otorgado por la autoridad sanitaria, previa aprobación del curso de 1500 horas como mínimo, según programa de ministerio de salud.
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)
Etapas de selección
| Nº | COMPETENCIAS GENÉRICAS ESENCIALES | DEFINICIÓN ESPECÍFICA PARA EL PERFIL |
| 1 | Orientación al usuario | Capacidad de ayudar o servir a los usuarios/as, de comprender y satisfacer sus necesidades, aun aquellas no expresadas. Implica esforzarse por conocer y resolver problemas del usuario/as, tanto del beneficiario/a final a quien van dirigidos los esfuerzos de la institución. |
| 2 | Compromiso institucional | Capacidad para asumir y promover lineamientos institucionales, adecuando el propio comportamiento a la consecución de los objetivos de la organización. Apoyar e instrumentar decisiones comprometido por completo con el logro de objetivos comunes. Prevenir y superar obstáculos que interfieran con el logro de los objetivos de la institución. |
| 3 | Trabajo en equipo | Es la habilidad para participar activamente de una meta en común, incluso cuando la colaboración conduce a un objetivo que no está directamente relacionado con el interés personal. Supone facilidad para las relaciones interpersonales y capacidad para comprender la repercusión de las propias acciones en el éxito de las acciones del equipo. |
| 4 | Comunicación efectiva | Es la capacidad de transmitir mensajes claros, específicos y coherentes, de forma directa, asertiva y comprensible, además de escuchar al otro y comprenderlo. Incluye la capacidad de comunicar por escrito. |
| 5 | Desarrollo de relaciones interpersonales | Capacidad para asumir y promover lineamientos institucionales, adecuando el propio comportamiento a la consecución de los objetivos de la organización. Apoyar e instrumentar decisiones comprometido por completo con el logro de objetivos comunes. Prevenir y superar obstáculos que interfieran con el logro de los objetivos de la institución. |
| 6 | Adecuación a normas | Capacidad de aplicar las normas y políticas de la institución, actuando con sentido común de acuerdo a los lineamientos establecidos y adecuando sus acciones a situaciones cambiantes para alcanzar los objetivos del equipo de trabajo y de la organización. |
| TABLA DE EVALUACIÓN ESTAMENTO TÉCNICO | ||||
| N° | FACTORES | SUBFACTORES | PUNTAJE MÁXIMO | PONDERACIÓN |
| 1 | Experiencia Laboral | Experiencia Técnica profesional (10%) | 100 | 25% |
| Experiencia Técnica Profesional Atingente (15%) | 100 | |||
| 2 | Capacitación y Formación Atingente | Capacitación Atingente (20%) | 100 | 20% |
| 3 | Evaluación Psicolaboral | 100 | 20% | |
| 4 | Entrevista Técnica | 100 | 35% | |
| TOTAL | 500 | 100% | ||
| AÑOS DE EXPERIENCIA COMO TÉCNICO | PUNTAJE | PONDERACIÓN |
| Más de 5 años | 100 | 10 |
| Entre 4 años 6 meses y 5 Años | 90 | 9 |
| Entre 4 años y menos de 4 años 6 meses | 80 | 8 |
| Entre 3 años 6 meses y menos de 4 años | 70 | 7 |
| Entre 3 años y menos de 3 años 6 meses | 60 | 6 |
| Entre 2 años 6 meses y menos de 3 años | 50 | 5 |
| Entre 2 años y menos de 2 años 6 meses | 40 | 4 |
| Entre 1 año 6 meses y menos de 2 años | 30 | 3 |
| Entre 1 año y menos de 1 año 6 meses | 20 | 2 |
| Entre 6 meses y menos de 1 año | 10 | 1 |
| Menos de 6 meses | 0 | 0 |
| AÑOS DE EXPERIENCIA ATINGENTE | PUNTAJE | PONDERACIÓN |
| Más de 5 años | 100 | 15 |
| Entre 4 años 6 meses y 5 Años | 90 | 13,5 |
| Entre 4 años y menos de 4 años 6 meses | 80 | 12 |
| Entre 3 años 6 meses y menos de 4 años | 70 | 10,5 |
| Entre 3 años y menos de 3 años 6 meses | 60 | 9 |
| Entre 2 años 6 meses y menos de 3 años | 50 | 7,5 |
| Entre 2 años y menos de 2 años 6 meses | 40 | 6 |
| Entre 1 año 6 meses y menos de 2 años | 30 | 4,5 |
| Entre 1 año y menos de 1 año 6 meses | 20 | 3 |
| Entre 6 meses y menos de 1 año | 10 | 1,5 |
| Menos de 6 meses | 0 | 0 |
| Número de horas pedagógicas | Puntaje | Ponderación |
| Más de 100 horas | 100 | 20 |
| Entre 90 y menos de 100 horas | 90 | 18 |
| Entre 80 y menos de 90 horas | 80 | 16 |
| Entre 70 y menos de 80 horas | 70 | 14 |
| Entre 60 y menos de 70 horas | 60 | 12 |
| Entre 50 y menos de 60 horas | 50 | 10 |
| Entre 40 y menos de 50 horas | 40 | 8 |
| Entre 30 y menos de 40 horas | 30 | 6 |
| Entre 20 y menos de 30 horas | 20 | 4 |
| Menos de 20 horas | 0 | 0 |
| ESCALA DE ADECUACIÓN | |||
| PORCENTAJE DE AJUSTE OBTENIDO | RESULTADO | PUNTAJE | PUNTAJE PONDERADO |
| 95 – 100% | Adecuación Destacada (AD) | 100 | 20 |
| 85 – 94% | Adecuación Óptima (AO) | 75 | 15 |
| 75 – 84% | Adecuación Satisfactoria (AS) | 50 | 10 |
| 65 – 74% | Adecuación Moderada (AM) | 25 | 5 |
| 0 – 64% | Adecuación Insuficiente (AI) | 0 | 0 |
| Nota | Puntaje | Ponderación |
| 70 | 100 | 35 |
| 69 | 97 | 34 |
| 68 | 94 | 33 |
| 67 | 90 | 32 |
| 66 | 87 | 30 |
| 65 | 84 | 29 |
| 64 | 81 | 28 |
| 63 | 77 | 27 |
| 62 | 74 | 26 |
| 61 | 71 | 25 |
| 60 | 68 | 24 |
| 59 | 65 | 23 |
| 58 | 61 | 21 |
| 57 | 58 | 20 |
| 56 | 55 | 19 |
| 55 | 52 | 18 |
| 54 | 48 | 17 |
| 53 | 45 | 16 |
| 52 | 42 | 15 |
| 51 | 39 | 14 |
| 50 | 35 | 12 |
| 49 | 32 | 11 |
| 48 | 29 | 10 |
| 47 | 26 | 9 |
| 46 | 23 | 8 |
| 45 | 19 | 7 |
| 44 | 16 | 6 |
| 43 | 13 | 5 |
| 42 | 10 | 3 |
| 41 | 6 | 2 |
| 40 | 3 | 1 |
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 09/09/2026-15/09/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 16/09/2026-23/10/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 26/10/2026-30/10/2026 |