Convocatoria vigente

Profesional Jurídico apoyo de la Unidad de Reconocimiento Oficial y Encargado de la Unidad de Apoyo a Sostenedores, Departamento de Planificación Regional – SEREMI Arica

Subsecretaría de Educación / · Ministerio de Educación

Subsecretaría de Educación / busca cubrir el cargo de Profesional Jurídico apoyo de la Unidad de Reconocimiento Oficial y Encargado de la Unidad de Apoyo a Sostenedores, Departamento de Planificación Regional – SEREMI Arica en Arica. La renta bruta ofrecida es de $1.878.215 mensuales.

Región Ciudad Tipo de vacante Nº de vacantes Renta bruta Cierra el
Región de Arica y Parinacota Arica Contrata 1 $1.878.215 11 sep 2026

Objetivo del cargo

Acompañar la implementación Regional de la Ley 20.845, en materia de Informar a los Sostenedores de las normas establecidas en la presente ley, asesorándolos sobre los aspectos jurídicos, y de gestión que se requieran, gestionar convenios con Sostenedores u otras personas jurídicas para el cumplimiento de su objeto y adoptar todas las medidas necesarias que permitan otorgar asesoría técnica a los Sostenedores para el cumplimiento de esta ley, con el fin de aportar en la difusión, ejecución, monitoreo y evaluación de las distintas etapas del proceso implementación de la Ley 20.845 por parte de los Sostenedores.

Cautelar que los procesos administrativos y técnicos de la Secretaría Regional Ministerial de Educación, relacionados con la entrega de Reconocimiento Oficial a los establecimientos educacionales, se ajusten al marco jurídico establecido y cumplan con los objetivos definidos por la Institución, a través de la dirección, coordinación y gestión del área, observando los principios de equidad y oportunidad.

Funciones del cargo

1. Orientar a los Sostenedores de Establecimientos Educacionales sobre los aspectos jurídicos, contables y de gestión de la Ley N° 20.845 de Inclusión Escolar y el Fondo de Garantía de Infraestructura Escolar. 2. Colaborar con la gestión administrativa y jurídica que se deriva del funcionamiento de la Unidad de Reconocimiento Oficial. 3. Asesorar a el/la Secretario/a Regional Ministerial de Educación y a las distintas áreas, unidades y Departamentos en materias de Reconocimiento Oficial y Apoyo a Sostenedores, propendiendo a la eficiente gestión de la Institución. 4. Atender a usuarios/as internos/as y externos/as, según requerimientos de la Jefatura. 5. Ejecutar otras tareas asociadas al ámbito de competencia del cargo, según las necesidades del servicio. 6. Dar cumplimiento a instrucciones directas del Jefe de Departamento de Planificación y Presupuesto.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Debido a la naturaleza y funciones del cargo, será requisito contar con Título Profesional de Abogado/a, otorgado por la Excelentísima Corte Suprema de Chile.

Debido a la naturaleza y funciones del cargo, será requisito contar con:

Postgrados (Doctorado o Magíster), Licenciaturas, Postítulos, Diplomados y/o Capacitaciones, estas últimas dentro de los últimos 5 años, en Gerencia y Gestión Pública, Normativa de la Administración del Estado, Derecho Administrativo, Administración Educacional, Educación Probidad, Normativa Educacional, Sistemas de Información, Computación e Informática, y/o áreas afines.

Experiencia sector público / sector privado

Al menos un (01) año de experiencia laboral en el área jurídica en Instituciones del ámbito público dentro de los últimos 10 años.

Competencias

Competencias Específicas

Características, conductas, capacidades y/o habilidades que deben poseer las personas debido a las exigencias propias de las funciones de su cargo y el contexto en que se desarrolla su trabajo.

NOMBRE COMPETENCIA

DEFINICIÓN

1. SUPERVISIÓN Y SEGUIMIENTO

Habilidad para integrar, coordinar, y monitorear las diversas acciones involucradas en un proceso o trabajo. Implica la capacidad para realizar seguimiento                    al

cumplimiento de las tareas delegadas y propias, generando      acciones correctivas en virtud de la adecuación a objetivos y estándares establecidos.

2. CAPACIDAD DE GESTIÓN

Habilidad para lograr los objetivos y metas establecidas, con la calidad y eficacia requeridas.

3. ORIENTACIÓN AL USUARIO/A

Capacidad de identificar necesidades y satisfacer requerimientos de los usuarios internos y externos, con criterio de eficiencia y eficacia.

4. ORIENTACIÓN A LA CALIDAD

Garantiza y promueve acciones tendientes a mantener altos estándares de calidad en la ejecución de su trabajo, cautelando el cumplimiento de los que se han definido institucionalmente.

Contexto del Cargo

De acuerdo al Artículo 23º de la Ley Nº 18.575, Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado, la Secretaría Regional Ministerial es el órgano desconcentrado de cada Ministerio existente en cada una de las Regiones del país. Conforme a ello, y según lo estipula el Artículo 14º de la Ley Nº 18.956 que reestructura el Ministerio de Educación, éste se desconcentrará funcional y territorialmente en Secretarías Regionales Ministeriales.

En este sentido, la estructura general definida por el Ministerio de Educación para las Secretarías Regionales Ministeriales se compone por las siguientes áreas o unidades funcionales:

Gabinete Regional.

Área Jurídica Regional.

Área Auditoría Interna Regional.

Área Comunicaciones Regional.

Área Atención Ciudadana Regional.

Área Reconocimiento Oficial Regional.

Unidad Pago de Subvenciones Regional.

Departamento de Administración Regional.

Departamento de Educación Regional.

Departamento de Planificación Regional.

Departamentos Provinciales de Educación.

Las Jefaturas de estos Departamentos Regionales, corresponden a cargos Directivos de Tercer Nivel Jerárquico Afectos al Artículo 8° de la Ley N° 18.834, sobre Estatuto Administrativo. Particularmente, el/la Jefe/a de Departamento con funciones en el Departamento de Planificación Regional depende técnica y funcionalmente de el/la Jefe/a División de Planificación y Presupuesto, aunque administrativamente se encuentra subordinado/a a el/la Secretario/a Regional Ministerial de Educación, quien es la Autoridad máxima en cada Secretaría Regional Ministerial de Educación.

El Departamento de Planificación Regional, es el encargado de asegurar el cumplimiento del proceso presupuestario, desarrollo de inversiones, administración de los recursos asignados al sector para la Región y asesorar en lo relativo a políticas, planes y programas que orientan las actividades del sector, de acuerdo a los lineamientos estratégicos desprendidos del Nivel Central y el marco normativo del Ministerio de Educación.

La estructura del Departamento de Planificación Regional se compone por las siguientes áreas o unidades funcionales:

Área Planificación, Presupuesto y Control de Gestión Regional.

Área Inversión e Infraestructura Regional.

Área Estadísticas y Tecnología Regional.

Unidad Apoyo a la Gestión Municipal.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

De acuerdo al DFL N° 2/2016 del Ministerio de Educación para dicho grado y estamento, se requiere:

Título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

A este respecto, de acuerdo con la jurisprudencia emanada por la Contraloría General de la República, la experiencia profesional será contabilizada desde la fecha de titulación que indique el respectivo Título Profesional, acompañando además del referido certificado que acredite expresamente dicha experiencia ejerciendo funciones profesionales.

Lo anterior, de conformidad con el criterio establecido por el Órgano Fiscalizador, que se encuentra contenido en el dictamen N° 27.067, de 2018, de la Contraloría General de la República en donde se expresa que: “En efecto, la indicada experiencia profesional no puede ser acreditada con la mera posesión de un título profesional, pues se requiere comprobar el ejercicio efectivo de la profesión en cuestión. Para mayor abundamiento, tampoco puede comprobarse el desempeño de la respectiva carrera con un certificado de cotizaciones, si hubiese sido acompañado, toda vez que ese documento solamente atestigua el abono de imposiciones para efectos previsionales, lo que, incluso, se puede efectuar de manera voluntaria.”

En este sentido es dable señalar que los certificados de institutos de previsión en que el interesado haya efectuado imposiciones no podrán ser considerados como válidos para estos efectos, toda vez que el Órgano Contralor las utiliza exclusivamente en casos que requiera contrastar información contenida en los respectivos certificados de experiencia profesional.

Cabe destacar que será responsabilidad del propio postulante adjuntar el o los certificados que acrediten la experiencia profesional. Aquellos postulantes que no adjunten los antecedentes requeridos para contabilizar los años de experiencia profesional no continuarán en las siguientes etapas del certamen.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)

Etapas de selección

RENTA BRUTA CON  40 % ASIGNACIÓN DE ZONA   MESES CON MODERNIZACIÓN MAR- JUN- SEP – DIC RENTA BRUTA CON  40 % ASIGNACIÓN DE ZONA   MESES SIN MODERNIZACIÓN ENE-FEB-ABR-MAY-JUL-AGO-OCT-NOV RENTA BRUTA CON  40 % ASIGNACIÓN DE ZONA   RENTA BRUTA PROMEDIO MENSUAL
$ 3.340.921 $ 1.878.215 $ 2.378.925
NOMBRE COMPETENCIA DEFINICIÓN
1. SUPERVISIÓN Y SEGUIMIENTO Habilidad para integrar, coordinar, y monitorear las diversas acciones involucradas en un proceso o trabajo. Implica la capacidad para realizar seguimiento                    al cumplimiento de las tareas delegadas y propias, generando      acciones correctivas en virtud de la adecuación a objetivos y estándares establecidos.
2. CAPACIDAD DE GESTIÓN Habilidad para lograr los objetivos y metas establecidas, con la calidad y eficacia requeridas.
3. ORIENTACIÓN AL USUARIO/A Capacidad de identificar necesidades y satisfacer requerimientos de los usuarios internos y externos, con criterio de eficiencia y eficacia.
4. ORIENTACIÓN A LA CALIDAD Garantiza y promueve acciones tendientes a mantener altos estándares de calidad en la ejecución de su trabajo, cautelando el cumplimiento de los que se han definido institucionalmente.
ETAPA DESCRIPCIÓN
I. Evaluación de Requisitos Revisión de los requisitos establecidos en el Perfil de Cargo para el grado y estamento solicitados.
II. Prueba Técnica En esta etapa se evalúa el factor “Conocimientos Técnicos” a través de la aplicación de una Prueba Técnica que mide el nivel de conocimiento requerido para el desempeño del cargo.   Esta evaluación se realizará sólo a las personas postulantes que hayan aprobado la etapa de “Evaluación de Requisitos”.   Se llevará a efecto en modalidad online a través de una plataforma que será informada oportunamente o de forma presencial en dependencias de la Secretaria Regional Ministerial de Educación de Arica y Parinacota, lo cual será comunicado con antelación. Eventualmente, de ser presencial, se podría llevar a cabo además en la Región Metropolitana, lo cual será informado con antelación.   En la eventualidad que la aplicación sea presencial, el costo asociado al traslado para participar es de responsabilidad de la persona postulante.
III. Evaluación de Experiencia Revisión, selección y evaluación de los currículos de los/las postulantes considerando la Experiencia Laboral y Logros Profesionales.   Es preciso señalar que esta etapa se realiza utilizando como insumo los certificados que presentan las personas postulantes. Es decir, es condición imprescindible para asignar puntuación en la evaluación haber presentado la certificación correspondiente, esto para todas las personas que postulen a este proceso.   Al respecto, es pertinente indicar que una experiencia laboral no puede registrar puntuación en dos o más subfactores de forma simultánea, independiente que las funciones indicadas en dicho documento sean afines con los distintos criterios definidos.   Esta evaluación se realizará sólo a los/las postulantes que hayan rendido la etapa de “Prueba Técnica”.
IV. Evaluación de Formación Revisión, selección y evaluación de los currículos de los/las postulantes considerando la Formación Educacional y Especialización y/o Perfeccionamiento realizado.   Es preciso señalar que esta etapa se realiza utilizando como insumo los certificados que presentan las personas postulantes. Es decir, es condición imprescindible para asignar puntuación en la evaluación curricular, haber presentado la certificación correspondiente, esto para todas las personas que postulen a este proceso.   Esta evaluación se realizará sólo a los/las postulantes que hayan aprobado la etapa de “Evaluación de Experiencia”.
V. Entrevista Técnica y Personal En esta etapa se evalúa el factor “Aptitudes específicas para el desempeño de la función”, definido como las habilidades técnicas, personales y competencias específicas de cada participante para desempeñar la función, de acuerdo a lo establecido en el Perfil de ésta.   Esta evaluación sólo se realizará a los/las postulantes que hayan aprobado las etapas previas.   Se llevará a efecto en modalidad online a través de una plataforma que será informada oportunamente o en forma presencial en dependencias de la Secretaria Regional Ministerial de Educación de Arica y Parinacota, lo cual será comunicado con antelación.   La persona postulante que accede a esta fase deberá presentar o remitir los documentos que acrediten su formación educacional, conocimientos y experiencia laboral, en caso de ser necesario.

Calendarización del proceso

EtapaFechas
Postulación
Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl07/09/2026-11/09/2026
Evaluación
Proceso de Evaluación y Selección del Postulante14/09/2026-09/11/2026
Finalización
Finalización del Proceso10/11/2026-13/11/2026
Correo de contacto: postulaciones.arica@mineduc.cl
Postular en el sitio oficial → Ver convocatoria oficial

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Datos verificados el 22 sep 2026 · Fuente: Portal Empleos Públicos, Servicio Civil de Chile · ID de convocatoria: 140083