PROFESIONAL GRADO 16° E.U.S., (9) TRABAJADORES SOCIALES-ASISTENTES SOCIALES GESTORES DE CASO PARA DESEMPEÑARSE EN EL CP. TALCA

Objetivo del cargo

OBJETIVO DEL CARGO

Desarrollar acciones de evaluación, intervención y atención de la población privada de libertad, bajo los principios del Modelo Riesgo-Necesidad, Responsividad y lineamientos técnicos vigentes del Programa de Reinserción Social, contribuyendo a reducir el riesgo de reincidencia delictual, acorde a la normativa vigente y a los objetivos estratégicos institucionales.

Funciones del cargo

FUNCIONES DEL CARGO

Aplicar instrumentos de evaluación diagnostica vigentes que permiten valorar riesgos de reincidencia de la población condenada adscrita al Programa para la elaboración y ejecución de sus planes de intervención.

Desarrollar intervenciones grupales y/o individuales de acuerdo al plan de intervención y a la oferta programática del Programa de Reinserción Social.

Efectuar monitoreo y gestión del plan de intervención de la población atendida por el Programa, evaluando el proceso a fin de optimizar los recursos para la disminución de la reincidencia delictual.

Realizar derivación asistida de los casos al profesional o equipo que asumirá la nueva etapa del proceso de intervención en el momento en que el/la usuario/a accede a permisos de salida, beneficios intrapenitenciarios u otras instancias de intervención.

Elaborar informes propios del proceso de evaluación de la gestión de casos, para postulación a beneficios u otras instancias que sean requeridas por la institución y/o para organismos colaboradores en el proceso de reinserción social.

Efectuar visitas domiciliarias, según requerimiento, para conocer las condiciones del contexto inmediato, situación social y redes de apoyo de la población penal atendida.

Brindar atención y/o asistencia de índole social, psicológica, ocupacional según especialidad profesional a la población atendida en el Programa.

Mantener actualizado los antecedentes de la población penal atendida a su cargo en sus respectivos expedientes individuales, así como la base de datos definida para el programa, que permita la derivación, seguimiento u otras acciones contenidas en las orientaciones del programa vigente.

Cumplir con las demás funciones que disponga la jefatura, dentro del ámbito de su competencia.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Formación

Título profesional, de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

Título: Trabajador(a) Social o Asistente Social.

Estudios de Perfeccionamiento y Capacitación

Estudios de Perfeccionamiento deseables:

Magister, diplomado o post título en criminología.

Capacitaciones deseables:

Modelo Transteórico del Cambio.

Entrevista Motivacional.

Modelo de ocupación humana.

Modelo Riesgo-Necesidad-Responsividad (RNR).

Instrumento para evaluaciones específicas, sospecha diagnóstica, RSVP, ASSIST, PCL-R, entre otros.

Experiencia sector público / sector privado

EXPERIENCIA LABORAL

General

Específica

Experiencia profesional de, a lo menos, un año.

Experiencia profesional de a lo menos un año, en labores asociadas al ámbito de reinserción social o con adultos en situación de vulnerabilidad.

*Nota 1: La experiencia profesional evaluada se considera posterior a la obtención del título profesional o técnico, según corresponda.

*Nota 2: Copia de Certificado que acredite experiencia laboral, debe indicar cargo, funciones desempeñadas, período en el cual cumplió las funciones, su fecha de inicio y término, con firma y timbre de entidad que lo emite. Se recomienda hacer uso del formato de certificado de experiencia laboral que se encuentra disponible en el portal de empleos públicos.

*Nota 3: No se considerarán contratos de trabajo, finiquitos, certificados de cotizaciones, resoluciones ni decretos para acreditar experiencia profesional.

Competencias

COMPETENCIAS

Competencias

Definición

Calidad y orden del trabajo

Desarrolla el trabajo asignado de forma prolija y con calidad para asegurar el cumplimiento de los objetivos definidos.

Agente para el cambio

Desarrolla acciones planificadas orientadas a impulsar la adopción de nuevas conductas, actitudes y aprendizajes prosociales en las personas.

Trabajo en equipo

Participa de manera activa en el equipo, adoptando una actitud positiva, teniendo claro el rol que le corresponde y ejecutando las tareas de su responsabilidad de acuerdo a lo esperado. Comparte con el equipo toda la información pertinente.

Pensamiento Analítico

Capacidad para comprender una situación, identificando las relaciones existentes entre los distintos elementos, definiendo causa-efecto de las mismas y estableciendo prioridades para actuar.

Comunicación Efectiva

Habilidad para expresar y recibir información, logrando transmitir conceptos e ideas de manera verbal y escrita a otros/as con claridad.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Título profesional, de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos títulos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Etapas de selección

Calendarización del proceso