Jefatura Unidad de Desarrollo de Personas y Calidad de Vida-Red

Objetivo del cargo

Coordinar y supervisar la implementación de acciones orientadas al desarrollo de las personas, el fortalecimiento de equipos y ambientes laborales saludables, la promoción de la calidad de vida laboral, la salud funcionaria, la salud ocupacional, la conciliación de la vida laboral, personal y familiar, la gestión ambiental y los procesos de desarrollo organizacional en los establecimientos de la red asistencial, promoviendo el desarrollo de capacidades, la articulación entre actores y la gestión en red, en coherencia con la normativa vigente y los lineamientos institucionales.

Funciones del cargo

-Coordinar la planificación, ejecución y seguimiento de las acciones de la unidad, asegurando su coherencia con los lineamientos del subdepartamento y las necesidades de los establecimientos de la red.

-Gestionar y articular el trabajo con los establecimientos de la red asistencial, promoviendo el desarrollo de capacidades locales, la coordinación entre equipos y el fortalecimiento de la gestión y el desarrollo de personas en los distintos ámbitos de competencia.

-Supervisar la implementación de estrategias e intervenciones orientadas al fortalecimiento de ambientes laborales saludables, la promoción de la calidad de vida laboral, la salud funcionaria, la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, la salud ocupacional, la gestión ambiental y el desarrollo organizacional en los establecimientos del SSMN.

-Brindar asesoría técnica y acompañamiento a equipos directivos, jefaturas y equipos de trabajo de la red en materias relacionadas con el desarrollo de las personas, la promoción de la calidad de vida laboral y el fortalecimiento de los equipos.

-Coordinar el trabajo del equipo de la unidad, promoviendo el trabajo interdisciplinario, la integración de líneas de acción y el cumplimiento de los objetivos definidos.

-Levantar, sistematizar y analizar información sobre las necesidades, avances y resultados de las intervenciones realizadas en la red, elaborando informes y reportes para la toma de decisiones.

-Coordinar acciones con otras unidades y subdepartamentos, favoreciendo la coherencia de las intervenciones y el uso eficiente de los recursos institucionales.

-Representar a la unidad en instancias técnicas y espacios de coordinación con establecimientos, comités o mesas de trabajo cuando corresponda.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título profesional en áreas de las ciencias sociales, administración, gestión o salud, o disciplinas afines al desarrollo organizacional y la gestión de personas.

Experiencia sector público / sector privado

-Experiencia profesional en desarrollo de personas, desarrollo organizacional, calidad de vida laboral, salud ocupacional o materias afines, preferentemente en el sector público salud. -Experiencia en coordinación de equipos de trabajo y en la implementación de planes o programas orientados al fortalecimiento organizacional.

Competencias

LIDERAZGO: Es la habilidad necesaria para orientar y conducir comportamientos de los grupos humanos en una dirección determinada, inspirando y anticipando valores y escenarios de acción del grupo. Ello se refleja en la habilidad para fijar objetivos, establecer claramente las directrices y prioridades, y su control, planteando abiertamente los conflictos para optimizar la calidad de las decisiones y la efectividad de la organización, proveer coaching y feedback, integrando las opiniones de los otros permitiendo el desarrollo de sus colaboradores. HABILIDAD DE SUPERVISIÓN Y CONTROL: Capacidad para diseñar estrategias que conlleven a controlar los métodos, procedimientos, personas, funciones, tareas o situaciones que requieran de medidas de monitoreo o seguimiento, especialmente relacionados con la toma de decisiones y que aseguren el adecuado control en la ejecución de la tarea y en el cumplimiento de los objetivos establecidos.    CAPACIDAD PARA GESTIONAR CONFLICTOS: Capacidad para encontrar las verdaderas causas y soluciones de una situación o problema específico, cuyos resultados o alternativas de solución son desarrolladas y sustentadas con eficiencia, eficacia y confiabilidad. TRABAJO EN EQUIPO: Es la capacidad de participar activamente en la prosecución de una  meta común, subordinando los interés personales a los objetivos del equipo. Ser capaz de colaborar y coordinar con otros, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos, en pos de objetivos comunes, favoreciendo el desarrollo de destrezas organizacionales y de liderazgos. COORDINACIÓN: Disposición metódica o capacidad para concertar medios o esfuerzos para buscar o llevar a cabo una acción que permita alcanzar un objetivo común. Habilidad para la integración de las actividades de partes independientes de una organización con el objetivo de alcanzar las metas seleccionadas. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO: Es la capacidad de determinar eficazmente las metas y prioridades de su tarea/área/proyecto estipulando la acción, los plazos y los recursos requeridos, incluyendo la instrumentación de mecanismos de seguimiento y verificación de la información. MANEJO DE INFORMACIÓN CONFIDENCIAL: Capacidad para manejar, resguardar y proteger con discreción y criterio la información personal e institucional que dispone en el contexto laboral de sus funciones, garantizando en todo momento que la información esté disponible sólo para aquellos autorizados a tener acceso.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Alternativamente

i) Título Profesional de una carrera de, a lo menos, diez semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a cinco años, en el sector público o privado; o, ii) Título Profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente y acreditar una experiencia profesional no inferior a seis años, en el sector público o privado.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Etapas de selección

Calendarización del proceso