Convocatoria vigente

2 Cargos Contrata Fonoaudiólogo(a) Ley Trastorno Espectro Autista; Unidad de Dispositivos Ambulatorios de Salud Mental. (Cosam Sur Cosam Centro 02)

Servicio de Salud O'Higgins / Hospital Regional de Rancagua · Ministerio de Salud

Servicio de Salud O'Higgins / Hospital Regional de Rancagua busca cubrir el cargo de 2 Cargos Contrata Fonoaudiólogo(a) Ley Trastorno Espectro Autista; Unidad de Dispositivos Ambulatorios de Salud Mental. (Cosam Sur Cosam Centro 02) en Rancagua. La renta bruta ofrecida es de $1.512.586 mensuales. Las postulaciones cierran el 06 oct 2026.

Región Ciudad Tipo de vacante Nº de vacantes Renta bruta Cierra el
Región del Libertador General Bernardo O'Higgins Rancagua Contrata 2 $1.512.586 06 oct 2026

Objetivo del cargo

Realizar evaluación integral, diagnóstico y tratamiento a usuarios NNA (niños, niñas y adolescentes) con Trastorno Espectro Autista (TEA) y otras alteraciones del neurodesarrollo. Integrar y articular a los agentes claves de la red de apoyo del usuario, así como las redes institucionales (sanitarias/educacional), para facilitar y asegurar el éxito las intervenciones clínicas.

Funciones del cargo

a) Funciones Clínicas: Realizar y abordar aspectos críticos de pacientes TEA, abarcando la evaluación inicial, diagnóstico del área e intervención en: comunicación, lenguaje, pragmática y deglución, lo anterior según las siguientes etapas de la función clínica que incluyan:

Evaluación y Diagnóstico: Evaluar las habilidades comunicativas (verbales y no verbales) y cognitivas, identificando fortalezas y áreas que requieren apoyo para personalizar el tratamiento.

Intervención en Comunicación Funcional: Desarrollar habilidades para iniciar, mantener conversaciones, tomar turnos y utilizar gestos funcionales.

Tratamiento de la Pragmática: Mejorar el uso social del lenguaje, la comprensión de señales no verbales y la intención comunicativa.

Implementación de SAAC (Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación): Utilizar imágenes, señas o dispositivos electrónicos para pacientes no verbales o con lenguaje limitado.

Intervención en Alimentación: Evaluar y tratar dificultades sensoriales o motrices relacionadas con la deglución.

Apoyo en el Entorno: Educar a la familia y educadores sobre estrategias de comunicación para mejorar la interacción en diversos contextos. Realizar intervenciones grupales con NNA y familiares y/o cuidadores. Realizar visitas domiciliarias integradas e intervenciones grupales con NNA y familiares y/o cuidadores.

Apoyo en habilidades Sociales: Uso de gestos, el habla o implementar sistemas de comunicación aumentativa/alternativa (AAC) personalizados y de acuerdo al plan de tratamiento integral.

Otros: Mantener formación continua en temáticas de TEA y otras alteraciones del neurodesarrollo.

b) Funciones de Trabajo en Equipo y en Red:

Interactuar con la red de salud pública, educacional y otras entidades externas, en ámbitos asociados a la gestión de casos y capacitaciones vinculadas a TEA.

Participar de reuniones clínicas y otras reuniones de organización del cuidado de NNA con TEA y otras alteraciones del neurodesarrollo.

Gestionar casos a través de la red de salud pública en relación al TEA y sus comorbilidades

Realizar educación y trabajo conjunto con la familia y la comunidad para la intervención en NNA con TEA u otras condiciones que requieran rehabilitación.

Capacitar a agentes de la red de salud pública, educacional y otros en relación al TEA.

Capacitar y realizar consultoría al nivel primario para aumentar resolutividad y competencias en el diagnóstico y abordaje de NNA con TEA.

Mantener coordinación con los establecimientos educacionales en virtud del plan de intervención de cada NNA.

c) Funciones Administrativas:

Completar tareas administrativas requeridas en la atención de salud

Mantener actualizada la historia clínica del usuario, los resultados de evaluación y cumplimiento de objetivos terapéuticos.

d) Funciones Generales:

Cumplir y aplicar las normas, procedimientos, políticas institucionales y disposiciones establecidas para el adecuado funcionamiento del Hospital Dr. Franco Ravera Zunino, resguardando los principios de la probidad administrativa, transparencia y el uso eficiente de los recursos públicos.

Conocer y dar cumplimiento a políticas institucionales del buen trato y buenas prácticas laborales.

Participar periódicamente en reuniones técnicas y administrativas del equipo, contribuyendo a la coordinación asistencial, continuidad y fortalecimiento de los procesos.

Participar en actividades de capacitación, actualización y perfeccionamiento relacionadas con su ámbito de desempeño y competencias profesionales, contribuyendo al fortalecimiento técnico y desarrollo continuo de la atención.

Mantener y promover un adecuado clima laboral al interior del equipo de trabajo, fomentando la colaboración, la comunicación efectiva y el compromiso institucional.

Desempeñar las tareas que le sean encomendadas por la Jefatura directa, en el ámbito de su competencia y vinculadas al funcionamiento, disponiendo de las estrategias y recursos que sean necesarias.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título Profesional de Fonoaudiólogo(a) de a lo menos 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

Los(as) profesionales del área de la salud, deben estar inscritos(as) en el Registro de Prestadores individuales de la Superintendencia de Salud.

Deseable formación, capacitación y/o pasantía específica relacionada con evaluación y manejo de personas con Trastornos del Espectro Autista y otras condiciones que requieran rehabilitación.

Experiencia sector público / sector privado

Deseable experiencia profesional con NNA TEA y otras condiciones del neurodesarrollo, que requieran rehabilitación; desempeñándose en redes de salud pública u otras instituciones relacionadas a la temática.

Deseable experiencia laboral en manejo de aspectos asociados al TEA y otras alteraciones del neurodesarrollo como: habilidades socio-comunicativas, sistema de comunicación alternativa aumentativa, motricidad orofacial, habilidades psicomotoras, intervención temprana, selectividad alimentaria, alteraciones sensoriales, desafíos conductuales, comorbilidades de salud mental y físicas, entre otros.

IMPORTANTE: Los(as) postulantes que no cumplan los requisitos legales, generales y específicos detallados previamente, quedarán automáticamente fuera de Proceso de Selección.

Conocimientos Técnicos Requeridos:

Conocimiento y manejo en evaluación y tratamiento de niños, niñas y adolescentes (NNA) con Trastorno Espectro Autista (TEA) y otras condiciones del neurodesarrollo.

Conocimiento y manejo de manejo de aspectos asociados al TEA como: habilidades socio-comunicativas y de lenguaje, selectividad alimentaria, alteraciones sensoriales, desafíos conductuales, entre otros.

Conocimiento y manejo de interpretación de resultados de pruebas: ADOS-2, ADI-R.

Conocimiento y manejo de consejería a familiares y cuidadores de NNA con TEA y otras alteraciones del neurodesarrollo.

Conocimiento y manejo de Ley 21.545: Promoción de la inclusión, la atención integral, y la protección de los derechos de las personas con Trastorno del Espectro Autista en el ámbito social, de salud y educación

Conocimiento y manejo de Ley 20.422: Establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad.

Conocimiento y manejo de Ley 20.584: Regula los derechos y deberes que tienen las personas en relación con acciones vinculadas a su atención en salud

Conocimiento y manejo de Ley 21.331: Del reconocimiento y protección de los derechos de las personas en la atención de salud mental

Conocimiento y manejo de Convención Internacional de Derechos de personas con Discapacidad.

Conocimiento y manejo de la red de atención de salud vinculada al tratamiento de niños, niñas y adolescentes (NNA) con Trastorno Espectro Autista (TEA) y otras condiciones del neurodesarrollo.

Conocimiento y manejo de la red temática de salud mental, en la red general de salud, y plan nacional de salud mental.

Conocimiento y manejo normativas de satisfacción y trato usuario; y humanización de la atención.

Conocimiento y manejo Ley N°21.643 (Ley Karin) y Ley N°20.584 (Derechos y Deberes del Paciente)

Conocimiento y manejo intermedio y/o avanzado de herramientas Microsoft. (Word y Excel).

Competencias

a) Competencias Transversales:

Orientación a la Eficiencia: Capacidad para lograr los resultados esperados, de la organización y de la unidad/servicio de dependencia, optimizando y haciendo un uso responsable de los recursos disponibles. Implica el cumplimiento de los estándares de la organización y la mejora continua de los procesos.

Apego a Normas y Protocolos: Capacidad para seguir instrucciones; ajustar su conducta a las normas y protocolos vigentes; e identificar y adecuarse a las jerarquías establecidas. Implica comprender las funciones asignadas y el límite de sus responsabilidades, así como proceder con integridad y probidad, en el ejercicio de éstas.

Orientación al Usuario: Capacidad para atender, comprender y satisfacer las necesidades y expectativas de los usuarios internos y externos. Implica la disposición a servir a los otro, de un modo cordial, respetuoso, empático y resolutivo.

Trabajo en Equipo: Capacidad para colaborar y cooperar con otros, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos, en pos de objetivos comunes. Implica alinear los propios esfuerzos y actividades con los objetivos del equipo, grupo de trabajo u otras áreas de la organización.

b) Competencias Específicas:

Capacidad de Análisis y Síntesis: Capacidad para identificar los problemas, reconocer información significativa, y establecer vínculos y relaciones causa y efecto, logrando articular planes de acción efectivos y eficientes. Implica realizar un análisis objetivo, descomponer la información compleja en partes fundamentales e integrarlas en un todo coherente, que permita identificar oportunidades, riesgos y prioridades de acción.

Planificación y Organización: Capacidad para determinar eficazmente metas y prioridades de su tarea, área o proyecto, y especificar las etapas, acciones, plazos y recursos requeridos para el logro de los objetivos. Incluye utilizar mecanismos de seguimiento y verificación de los grados de avance de las distintas tareas para mantener el control del proceso y aplicar las medidas correctivas necesarias.

Capacidad Comunicacional: Capacidad para escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos e ideas en forma efectiva y asertiva. Habilidad para saber cuándo y a quién preguntar para llevar adelante un propósito. Capacidad para escuchar al otro y entenderlo. Comprender la dinámica organizacional y el diseño efectivo de reuniones. Incluye capacidad para comunicar por escrito, de forma concisa y clara.

Resiliencia: Capacidad para controlar las emociones personales, evitar las reacciones conductuales negativas y mantener una actitud laboral positiva y resolutiva, ante la adversidad, agresividad u hostilidad del contexto y las personas, o cuando se trabaja en condiciones de exposición al estrés y/o el trauma. Implica la capacidad para sobreponerse, adaptarse y ser capaz de articular estrategias de autocuidado y anticipación.

Contexto del Cargo

El(la) seleccionado(a) será parte de una triada profesional, compuesta por Médico, Terapeuta Ocupacional y Fonoaudiólogo, con manejo en evaluación y tratamiento integral de NNA con TEA, en apoyo a los equipos territoriales de la provincia. Estarán encargados de abordar la temática e implementar Ley TEA (N°21.545), asegurando una atención oportuna, integral y continua, basada en el Modelo de Salud Integral, Familiar y Comunitario de la red pública.

Cargo Cosam Sur – Doñihue:

El(la) profesional se desempeñará en un dispositivo de contexto rural, en la comuna de Doñihue. Las dependencias cuentan con una superficie aproximada de 200 m². Cuenta con espacio de trabajo individual, equipado con insumos y herramientas específicas para la intervención con población TEA.

El equipo de trabajo del dispositivo, es multidisciplinario compuesto por aproximadamente 18 funcionarios (entre profesionales y técnicos) de diversas áreas de la salud y el ámbito social.

Cargo Cosam Centro 2 – Rancagua:

El(la) profesional se desempeñará en un dispositivo de contexto urbano, en la comuna de Rancagua, con excelente conectividad y facilidad de acceso a transporte público. Las dependencias cuentan con dos plantas, con una superficie aproximada de 180 m². El dispositivo opera bajo una modalidad de recintos compartidos y rotación programada de dependencias (sin boxes de uso exclusivo e individual).

El equipo de trabajo del dispositivo, es multidisciplinario compuesto por aproximadamente 30 funcionarios (entre profesionales y técnicos) de diversas áreas de la salud y el ámbito social.

Contexto Institucional: Hospital Dr. Franco Ravera Zunino:

Hospital Dr. Franco Ravera Zunino (HFRZ), es el principal establecimiento público, de alta complejidad, asistencial docente, de la Región de O’Higgins. Nuestro hospital destaca por su infraestructura moderna, su enfoque en la atención humanizada y el desarrollo de la investigación clínica.

Ubicado en Avenida Libertador Bernardo O'Higgins 3065, Rancagua; contamos con una edificación de 90.000 metros cuadrados, distribuidos en 6 pisos. Disponemos de 536 camas, 142 boxes de atención ambulatoria y 15 pabellones quirúrgicos de alta tecnología.

El nombre de nuestro establecimiento, rinde homenaje a un destacado médico neurocirujano de la región de O’Higgins, reconocido por su calidez, compromiso, profesionalismo y liderazgo, que dejó una profunda huella en la comunidad y la salud pública del país.

Nuestro propósito como organización es mejorar el bienestar de nuestros(as) usuarios(as) y funcionarios(as); inspirados(as) en nuestra vocación; buscando ser referentes en atención y cuidados clínicos.

Con este horizonte, definimos como nuestros valores institucionales el Trato Humanizado, la Excelencia y el Compromiso Social. Valores que promovemos en nuestra comunidad funcionaria y que buscamos en quienes deseen ser parte de nuestra organización.

Nuestro trabajo como institución pública de salud, se cimenta en el eje estratégico de la Excelencia en la Gestión Clínica, basado en el trato humanizado; la innovación; y el desarrollo del talento organizacional.

Con todo lo anterior, buscamos transmitir, que ser parte de HFRZ, es adquirir un compromiso con la comunidad y la red de salud pública de la región, en el marco de los valores y ejes estratégicos de nuestra prestigiosa institución.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Documentos requeridos

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Etapas de selección

El proceso de selección se llevará a cabo en base a etapas sucesivas, por lo que la puntuación mínima por etapa determinará el paso a las etapas superiores.

El(la) postulante debe responsabilizarse de estar atento(a) a las fechas y citaciones de ejecución de cada una de las etapas de evaluación, así como también ser consciente de que deberá reservar y contar con la disponibilidad de tiempo personal necesario, para poder participar en estas.

El proceso de selección involucrará tanto actividades de ejecución remota como presencial. Ante esto, el postulante deberá contar con la disponibilidad para asistir en las fechas establecidas, y asegurar las herramientas y conectividad básicas, para poder hacer efectiva su participación en instancias online.

El proceso de selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, es decir, cuando los postulantes no alcancen el puntaje mínimo definido en la presente pauta.

EVALUACIÓN CURRICULAR

Consiste en la revisión de los documentos presentados por los(as) postulantes para corroborar que cumplen con los requisitos establecidos en esta pauta del proceso de selección (detallado en apartado 4.1 de Documentos Excluyentes). Por lo tanto, en esta etapa aprobarán aquellos(as) postulantes que adjunten en portal empleos públicos adecuadamente:

a) Currículum vitae actualizado en Plataforma Portal Empleos Públicos.

b) Certificado de estudios: Título Profesional de Fonoaudiólogo(a) de a lo menos 8 semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo a la legislación vigente.

Si el(la) postulante no adjunta alguno de los documentos exigidos, queda instantáneamente fuera del proceso de selección.

IMPORTANTE: Para el caso de los(as) postulantes de carreras del área de la salud: Si el(la) postulante, a la fecha de cierre de postulaciones, no se encuentra inscrito(a) en el Registro de Prestadores individuales de la Superintendencia de Salud, queda automáticamente fuera del proceso de selección.

IMPORTANTE: El Proceso de Selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes pertinentes, cuando el total de postulantes no cumplan con los requisitos definidos y exigidos en la pauta del proceso de selección.

GRANDES POSTULACIONES:

Si la convocatoria alcanza o supera las 100 postulaciones, la etapa de “Evaluación Curricular” se pospondrá y se adelantará la aplicación de la prueba de conocimientos básicos, consignada en apartado 5.2. Todos(as) los(as) postulantes, sin distinción, serán citados(as) a dicha instancia.

Esta evaluación exigirá un mínimo de 60% de rendimiento. Quienes superen esta prueba, retomarán la etapa de “Evaluación Curricular”. Quienes no la superen, quedarán instantáneamente fuera del proceso de selección.

EVALUACIÓN PSICOLABORAL

En esta etapa se evaluarán las competencias del cargo (2.3), tanto transversales, como específicas. Lo anterior para constatar la adecuación psicolaboral de los(as) postulantes al perfil del puesto de trabajo al cual postula. Además, se implementará un primer filtro de conocimientos básicos, necesarios para el ejercicio del cargo.

El método a utilizar será aquel que permita medir las aptitudes y competencias requeridas para el adecuado desempeño del cargo, por lo que se contemplarán 2 subetapas:

a) Evaluación Psicolaboral Masiva:

Consiste en una o dos instancias de evaluación psicolaboral grupal. Una de éstas se trata de una evaluación grupal remota, que contemplará la aplicación de una batería de test psicométricos y una prueba de conocimientos básicos, por medio de plataforma virtual.

El(la) encargado(a) del proceso de selección, podrá incluir una segunda etapa complementaria, de evaluación grupal presencial, que se basará principalmente en dinámicas de simulación o Assessment Center.

En relación a la evaluación grupal remota, ésta se realizará en el contexto de una convocatoria colectiva, que requerirá, de que el(la) postulante, disponga de computador con conectividad a internet y cámara. Ésta se efectuará de la siguiente manera:

Vía correo electrónico, se citará a los(as) postulantes a una convocatoria a video llamada.

Se indicará fecha y horario, en la que se aplicarán la batería de test y prueba de conocimientos básicos.

La evaluación será en fecha y hora única, no permitiendo cambios.

Esta actividad será supervisada por el(la)psicólogo(a) encargado(a) del proceso, por cámara a través de Google Meets.

El(la) postulante no puede desactivar la cámara durante la actividad.

Cada prueba contará con tiempos específicos de contestación. Quien no responda las pruebas dentro del tiempo límite, quedará automáticamente fuera del proceso.

Quien incurra en uso malicioso de herramientas o medios ajenos a la evaluación para obtener ventajas comparativas en los resultados, o que incurra en conductas que afecten el normal desarrollo de la evaluación, quedará automáticamente fuera del proceso.

Retraso o inasistencia a la actividad, le significará al (a la) postulante, quedar inmediatamente fuera del proceso de selección.

En relación a la evaluación grupal presencial (de ser activada), ésta se realizará en el contexto de una convocatoria colectiva, que requerirá, que el(la) postulante, asista presencialmente a las dependencias del HFRZ (u otro espacio definido por el(la) evaluador(a)). Esta actividad complementará los antecedentes levantados por medio de la batería de test y se efectuará de la siguiente manera:

Vía correo electrónico, se citará a los(as) postulantes a una convocatoria presencial.

Se indicará fecha, horario y lugar en la que se efectuará la actividad.

La evaluación será en fecha y hora única, no permitiendo cambios.

Esta actividad será dirigida y supervisada por el(la)psicólogo(a) encargado(a) del proceso, y podrá incluir otros profesionales colaboradores o monitores.

Quien incurra en conductas que afecten el normal desarrollo de la evaluación, quedará automáticamente fuera del proceso.

Retraso o inasistencia a la actividad, le significará al (a la) postulante quedar inmediatamente fuera del proceso de selección.

La presente subetapa actúa como primer filtro psicolaboral y técnico. En ésta se exigirá un mínimo de 60% de aprobación en prueba conocimientos básicos y un mínimo de 60% de ajuste a las competencias del cargo. Los(as) postulantes que no alcancen la puntuación mínima, no podrán avanzar a la siguiente subetapa.

De manera excepcional, y sólo en el caso que la prueba de conocimientos básicos arroje una muy baja aprobación, el nivel de exigencia de la misma podrá ser anulado, clasificando a la siguiente subetapa los mejores 10 puntajes, o un margen proporcional o equivalente al 10% de la muestra. Lo anterior, previa consulta y visto bueno del Comité de Selección respectivo. Esta excepción no será extensiva al nivel de ajuste al perfil psicolaboral requerido para el cargo.

Por otro lado, si el nivel de aprobación es muy amplio, sólo se priorizarán los mejores resultados obtenidos en la prueba de conocimientos básicos, así como quienes presenten mayor ajuste psicométrico a las competencias del cargo. Esto con la finalidad de poder filtrar de forma eficiente la muestra que cursará la siguiente etapa de evaluación, y no afectar los tiempos involucrados en la programación del Proceso de Selección, así como el correcto funcionamiento del servicio o unidad de origen del puesto de trabajo a proveer.

IMPORTANTE: El Proceso de Selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, cuando el total de postulantes no alcancen el puntaje mínimo definido en esta subetapa.

b) Evaluación Psicolaboral Individual:

Consiste en una entrevista individual, en la que se abordarán en profundidad las competencias del cargo, que puede incluir pruebas complementarias.

Como primera opción, esta subetapa se realizará por medio de una entrevista virtual (Zoom, Google Meet u otro), por lo que el(la) postulante deberá contar con dispositivo y aplicación requerida para una efectiva ejecución de la actividad. Excepcionalmente se podrá efectuar de manera presencial, siempre y cuando se cuenten con las condiciones de espacio y sanitarias necesarias.

Ésta se efectuará de la siguiente manera:

Vía correo electrónico, se citará al (a la) postulante a entrevista.

Se indicará fecha y horario, en la que se llevará a cabo la entrevista.

La evaluación será en fecha y hora única, no permitiendo cambios.

El(la) postulante no puede desactivar la cámara durante la actividad.

Retraso o inasistencia a la actividad, le significará al (a la) postulante, quedar inmediatamente fuera del proceso de selección.

Esta subetapa tiene un puntaje máximo ponderado de 100 puntos y un puntaje mínimo de aprobación de 60 puntos para pasar a la siguiente etapa.

Los(as) postulantes que no alcancen la puntuación mínima, no podrán avanzar a la siguiente etapa.

IMPORTANTE: El Proceso de Selección podrá ser declarado desierto por falta de postulantes idóneos, cuando el total de postulantes no alcancen el puntaje mínimo definido en esta subetapa.

IMPORTANTE: El(la) profesional encargado(a) del proceso de evaluación psicolaboral, estará autorizado(a) y tendrá la facultad para solicitar “referencias laborales” al (a la)  postulante, si así lo estimase necesario, con la finalidad de ampliar antecedentes y complementar evidencias de su perfil laboral.

EVALUACIÓN TÉCNICA

Es la última etapa de evaluación del proceso, y consiste en una entrevista técnica, que tiene como objetivo indagar y calificar, el nivel de conocimiento y manejo técnico, requerido para el cargo (3.3.); motivación por el cargo e institución; y habilidades interpersonales, demostradas ante la comisión evaluadora.

Esta actividad se efectuará de manera presencial, ante un comité de selección, que aplicará un cuestionario técnico, cuyo resultado definirá los(as) candidatos(as) que serán propuestos(as) al (a la) Director(a) del establecimiento, en una lista de elegibles.

Esta etapa tiene un puntaje máximo ponderado de 100 puntos y un puntaje mínimo de aprobación 60 puntos. Los(as) postulantes que no alcancen la puntuación mínima, no serán considerados(as) postulantes elegibles para el cargo.

Esta actividad se efectuará de la siguiente manera:

Vía correo electrónico, se citará a los(as) postulantes a una convocatoria presencial.

Se indicará fecha, horario y lugar en la que se efectuará la actividad.

La evaluación será en fecha y hora única, no permitiendo cambios.

Retraso o inasistencia a la actividad, le significará al (a la) postulante quedar inmediatamente fuera del proceso de selección.

Si existiese la necesidad de ejecutar esta actividad en modalidad remota (entrevista virtual o video conferencia), será sólo ante circunstancias excepcionales y debidamente justificadas, bajo la aprobación de la mayoría de los(as) integrantes del Comité de Selección. Ante este escenario, el(la) postulante deberá disponer de los recursos técnicos (computador con conectividad a internet y aplicaciones pertinentes), para participar en la actividad.

a) Comité de Selección:

El comité de selección contará con la siguiente conformación estándar, la cual puede estar sujeta a variaciones, dependiendo del cargo, unidad/departamento o escenario organizacional del momento.

Subdirector(a) pertinente al cargo (o subrogante/representante definido por el titular): - con derecho a voto -

Jefatura Directa, Coordinador(a) o Supervisor(a): (o subrogante/representante definido por el titular): - con derecho a voto –

Referente Técnico del Cargo (Según disponibilidad y/o pertinencia): - con derecho a voto -

Garante del Proceso Representante Gremial Pertinente al cargo: - sin derecho a voto -

Profesional Depto. Selección y Gestión de Personas: - sin derecho a voto -

Para un quorum mínimo, se deberá contar con al menos dos de los integrantes con derecho a voto (dentro de los cuales debe estar la jefatura directa o el coordinador o supervisor(a) del cargo), el(la) Garante del Proceso de selección y el(la) profesional Depto. Selección y Gestión de Personas.

Si el cargo pertenece a la línea jerárquica de la Dirección del HFRZ; el(la) Director(a), puede decidir asumir la figura de Subdirector(a) pertinente al cargo o delegarlo a otro Subdirector(a).

b) Cuestionario Técnico:

Para que esta actividad pueda hacerse efectiva, el(la) referente técnico del proceso de selección (o quién cumpla dicha función), deberá elaborar, con antelación, una Pauta de Entrevista, la cual definirá las preguntas y/o actividades prácticas a efectuar. Ésta deberá contar con un mínimo de 4 y un máximo de 6 preguntas (y/o ítems prácticos). Tendrá que indicar, claramente, las respuestas esperadas y los puntajes a asignar. Esta herramienta será revisada y visada con antelación por un profesional Depto. Selección y Gestión de las Personas; y posteriormente aprobada por la totalidad de la comisión evaluadora. Todo esto antes del ingreso del (de la) primer postulante a evaluar.

Las preguntas a responder por los(as) postulantes serán presentadas por los(as) integrantes de la Comisión de Selección que tengan derecho a voz y voto. Las preguntas ponderadas o puntuadas sólo deben basarse en los conocimientos técnicos expuestos en la presente pauta del proceso de selección (3.3). No obstante, los integrantes de la Comisión de Selección, que posean derecho a voz y voto, se reservan el derecho de hacer preguntas complementarias a los(as) postulantes, a fin de esclarecer respuestas emitidas por los(as) mismos(as); u otros temas relevantes a la ocasión.

Cada uno de los integrantes con derecho a voto, califica a cada entrevistado(a) con una nota entre 0 y 100 puntos, promediándose las notas obtenidas por los(as) postulantes.

El puntaje de la entrevista técnica consta de dos partes, una netamente técnica (90 puntos) vinculada a su desempeño ante el cuestionario de conocimientos y habilidades específicas del cargo, y una social (10 puntos). Este último puntaje se asigna basándose en el comportamiento del postulante durante esta instancia de evaluación, dígase su adecuación formal, conductual y comunicacional ante la comisión de selección.

ELECCIÓN DIRECTOR(A): PROPUESTA DE NOMINA, NOTIFICACIÓN Y CIERRE

Como resultado del proceso de selección, el Comité de Selección propondrá al (a la) Director(a) Hospital Dr. Franco Ravera Zunino, una nómina con los(as) postulantes competentes e idóneos(as) o Lista de Elergibles. El(la) Director(a) del establecimiento, seleccionará a una de las personas propuestas, la que deberá manifestar su aceptación del cargo, lo que activará los procedimientos de incorporación formal del (de la) nuevo(a) funcionario(a).

Para dicho efecto, el(la) Director(a) del nosocomio contará con la potestad para exigir detalles y antecedentes relativos al proceso de selección, así como información complementaria (calificaciones, referencias laborales y otros relevantes), e incluso entrevistar directamente a los(as) postulantes propuestos por el Comité de Selección, para fundamentar su elección y decisión final.

El(la) Director(a) HFRZ notificará, a través del Depto. Selección y Gestión de Personas, al (a la) postulante seleccionado(a), mediante envío de correo electrónico y/o llamada telefónica (indicado en su Currículum Vitae). Una vez realizada la notificación, el(la) postulante deberá manifestar expresamente su aceptación al cargo, dentro del plazo de 3 días hábiles contados desde la notificación. Si así no lo hiciere, Director(a) HFRZ podrá nombrar a alguno de los otros(as) postulantes propuestos.

En virtud de la entrada en vigencia de la ley N°21.389 (que crea el Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos) y en el caso de ser seleccionado(a), la institución contratante deberá consultar si usted posee una obligación pendiente en el mencionado Registro Nacional de Deudores de Pensiones de Alimentos, a efecto de proceder con las retenciones y pagos que correspondan. La persona que figure en el registro deberá autorizar como condición habilitante para su contratación/nombramiento, que la institución respectiva proceda a hacer las retenciones y pagos directamente al alimentario.

Déjese establecido que la persona seleccionada será nombrada en un empleo a Contrata que dura como máximo hasta el 31 de diciembre de cada año, y la persona que lo sirva expira en sus funciones en esa fecha, por el sólo ministerio de la Ley, salvo que se proponga una prórroga con a lo menos 30 días de anticipación. Los primeros 3 meses, tendrá un contrato transitorio correspondiente al período de prueba, el que será prorrogable de acuerdo a los resultados de evaluación de desempeño de su jefatura directa.

IMPORTANTE:  Cabe señalar que los(as) postulantes propuestos por el Comité de Selección, que no fueren seleccionados en este proceso, serán parte de un "Listado de Elegibles". Éstos podrán ser considerados para contratación directa, si se requiere cubrir un cargo similar o de idénticas características, dentro de los siguientes seis meses de finalizado el presente proceso de selección.

Asimismo, si la persona seleccionada desiste antes de su ingreso; renuncia dentro de los primeros 6 meses; o su contrato no es prorrogado (tras los 3 meses de prueba), la vacante también podrá ser cubierta, de manera directa, seleccionando a algún(a) postulante del “Listado de Elegibles”.

IMPORTANTE: El(la) Director(a) Hospital HFRZ podrá declarar desierto o suspender el proceso de selección, cualquiera sea su naturaleza y en cualquiera de sus etapas. Los fundamentos de cualquiera de estas decisiones, se informarán en la resolución respectiva.

Por otra parte, el(la) Director(a) HFRZ, a través del Depto. Selección y Gestión de Personas, comunicará el resultado final del proceso a los(as) postulantes(as) no seleccionados, dentro de los 30 días siguientes a su conclusión.

Calendarización del proceso

EtapaFechas
Postulación
Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl17/09/2026-06/10/2026
Evaluación
Proceso de Evaluación y Selección del Postulante07/10/2026-20/11/2026
Finalización
Finalización del Proceso23/11/2026-30/11/2026
Correo de contacto: postulacioneshrr@saludohiggins.cl
Postular en el sitio oficial → Ver convocatoria oficial 📄 Ver bases (PDF)

Otras convocatorias de esta institución

Datos verificados el 21 sep 2026 · Fuente: Portal Empleos Públicos, Servicio Civil de Chile · ID de convocatoria: 143237