Técnico en Imagenología
Servicio de Salud Araucanía Norte / Hospital de Lonquimay busca cubrir el cargo de Técnico en Imagenología en Lonquimay. La renta bruta ofrecida es de $848.545 mensuales.
| Región | Ciudad | Tipo de vacante | Nº de vacantes | Renta bruta | Cierra el |
|---|---|---|---|---|---|
| Región de La Araucanía | Lonquimay | Contrata | 1 | $848.545 | 12 ago 2026 |
Objetivo del cargo
Proporcionar tareas de apoyo clínico, técnico y administrativo a los profesionales del Servicio de Imagenología del Hospital Comunitario Intercultural de Lonquimay en el desarrollo de exámenes imagenológicos, dando plena cobertura a los requerimientos de la comunidad.
Funciones del cargo
Realizar el ingreso, orientación y preparación de las personas usuarias para la realización de exámenes imagenológicos, cumpliendo con las normas de protección radiológica respectiva, asegurando una atención oportuna y de calidad, de acuerdo con los protocolos establecidos.
Brindar apoyo técnico y asistir al Tecnólogo Médico en la toma de exámenes imagenológicos.
Coordinar con el Tecnólogo Médico la atención de personas.
Coordinar los traslados y exámenes de personas usuarias de los servicios de urgencia y hospitalización indiferenciada, facilitando la gestión clínica entre unidades.
Preparar, utilizar, manejar y mantener el instrumental y equipamiento del Servicio de Imagenología, asegurando su correcto funcionamiento.
Hacer uso eficiente y responsable de insumos y recursos materiales, promoviendo la optimización de los procesos asistenciales.
Realizar la revisión y limpieza de la sala de examen antes y después de cada jornada laboral, con el fin de prevenir fallas operativas, contaminación cruzada y garantizar las condiciones óptimas para la atención de personas.
Verificar con la persona usuaria de forma respetuosa y confidencial, si está embarazada o existe la posibilidad de embarazo, previa a la realización del procedimiento de imagenología, conforme a los protocolos, avalando la seguridad del paciente.
Reportar de manera oportuna cualquier anomalía, falla técnica o necesidad de mantenimiento técnico, relacionada con el funcionamiento del equipo.
Velar por el cuidado de los equipos y materiales de trabajo, garantizando su operatividad, limpieza y resguardo.
Realizar funciones requeridas por su superior directo que estén relacionados con su perfil de cargo.
Perfil del Cargo
Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.
Perfil requerido
Se requerirá estar en posesión de Título Técnico de Nivel Superior en Imagenología, otorgado por un Instituto reconocido por el Estado, o Certificado de Competencias otorgado por la Autoridad Sanitaria en cumplimiento de lo dispuesto en el D.S. N° 1704, de 1993, del Ministerio de Salud.
Curso Reanimación Cardiopulmonar (RCP). Vigente en los últimos 3 años
Curso Infecciones asociadas a la atención de salud (IAAS)
Curso en Salud Familiar
Curso Atención y Trato al Usuario
Capacitación en Calidad y acreditación
CAPACITACIÓN DE INTERCULTURALIDAD ATINGENTE AL CARGO:
Curso o Diplomado en interculturalidad o cosmovisión mapuche. (Capacitación en interculturalidad o cosmovisión mapuche se evalúa de manera apartada).
Importante:
Todos los cursos de mínimo 20 horas cronológicas o 16 pedagógicas
Todos los cursos deben ser acreditados con certificado, y con una fecha de realización no mayor a 5 años al momento de la postulación, a excepción de Curso RCP.
Solo se considerará una capacitación para cada materia, la cual posea la mayor cantidad de horas.
Experiencia sector público / sector privado
Deseable Experiencia General: A lo menos 6 meses como Técnico en Imagenología desde la posesión del título
Experiencia Específica: Deseable experiencia técnica no inferior a 6 meses en Servicios de Imagenología de establecimientos del sector público o privado. (Se debe adjuntar certificado)
Competencias
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
ENFOQUE AL USUARIO
Conjunto de actitudes, habilidades y conductas que permitan atender y resolver satisfactoriamente las necesidades de los usuarios de los servicios ofrecidos por el Hospital.
CAPACIDAD DE PLANIFICACION Y ORGANIZACION
Capacidad para determinar eficazmente las metas y prioridades de su área, estipulando la acción, los plazos y los recursos requeridos. Incluye la instrumentación de mecanismos de seguimiento y verificación de la información, gestionando planes estratégicos derivados de la Visión, Misión y Valores de la Institución.
TRABAJO EN EQUIPO
Colaboración con el resto del equipo, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos en post de los objetivos propuestos en el plan educativo.
COMUNICACIÓN EFECTIVA
Capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos e ideas en forma efectiva. Es la capacidad de escuchar al otro y comprenderlo, poniéndose en su lugar. Habilidad para transmitir ideas y estados de ánimo, logrando retroalimentación efectiva.
COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
La resolución de conflictos implica la capacidad de abordar desacuerdos o problemas de manera efectiva, buscando soluciones equitativas y sostenibles.
APRENDIZAJE PERMANENTE
Frente a dudas técnicas o situaciones poco frecuentes, demuestra iniciativa para consultar manuales, protocolos o fuentes confiables. Aplica criterios basados en evidencia para mejorar su desempeño y resolver problemas técnicos en el momento.
ADAPTACIÓN AL CAMBIO
Capacidad de enfrentar creativamente y con optimismo las situaciones de cambio en los ambientes y entornos de trabajo (innovaciones tecnológicas, rediseño de tares, rediseño de equipos, etc.) también implica poseer flexibilidad y disposición para responder en forma oportuna.
CONCIENCIA ORGANIZACIONAL
Habilidad para comprender las relaciones de poder en su organización o en otras organizaciones (clientes, proveedores, etc.) y en los niveles más altos, comprender la posición de la organización en la red.
Requisitos generales
Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:
Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.
Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.
Tener salud compatible con el desempeño del cargo.
Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.
No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.
No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).
No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:
Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.
Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.
Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.
Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.
Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.
Requisitos Específicos
Requisitos DFL 17/2017, Alternativamente:
Título de Técnico de Nivel Superior otorgado por un Establecimiento de Educación Superior del Estado o reconocido por éste; o,
Título de Técnico de Nivel Medio o equivalente otorgado por el Ministerio de Educación; o,
Licencia de Enseñanza Media o equivalente y certificado de competencias para ejercer como auxiliar paramédico otorgado por la Autoridad Sanitaria, previa aprobación del curso de 1.500 horas como mínimo, según programa del Ministerio de Salud.
“Decreto Supremo N°133, Aprueba reglamento sobre autorizaciones para instalaciones radioactivas o equipos generadores de raciones ionizantes, personal que se desempeña en ellas, u opere tales equipos y otras actividades a fines” MINSAL, 2010:
Autorización de Desempeño en Instalaciones Radiactivas de 1°, 2° y 3° categoría. (Excluyente)
Certificado de Inscripción de Profesionales en la Superintendencia de Salud.
Documentos requeridos
Copia Cédula de Identidad
Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley
Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados
Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral
Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)
Otros (Certificado de Inscripción en el Registro de Prestadores Individuales de Salud de la Superintendencia de Salud.)
Etapas de selección
| COMPETENCIAS TRANSVERSALES | |
| ENFOQUE AL USUARIO | Conjunto de actitudes, habilidades y conductas que permitan atender y resolver satisfactoriamente las necesidades de los usuarios de los servicios ofrecidos por el Hospital. |
| CAPACIDAD DE PLANIFICACION Y ORGANIZACION | Capacidad para determinar eficazmente las metas y prioridades de su área, estipulando la acción, los plazos y los recursos requeridos. Incluye la instrumentación de mecanismos de seguimiento y verificación de la información, gestionando planes estratégicos derivados de la Visión, Misión y Valores de la Institución. |
| TRABAJO EN EQUIPO | Colaboración con el resto del equipo, compartiendo conocimientos, esfuerzos y recursos en post de los objetivos propuestos en el plan educativo. |
| COMUNICACIÓN EFECTIVA | Capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos e ideas en forma efectiva. Es la capacidad de escuchar al otro y comprenderlo, poniéndose en su lugar. Habilidad para transmitir ideas y estados de ánimo, logrando retroalimentación efectiva. |
| COMPETENCIAS ORGANIZACIONALES | |
| RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS | La resolución de conflictos implica la capacidad de abordar desacuerdos o problemas de manera efectiva, buscando soluciones equitativas y sostenibles. |
| APRENDIZAJE PERMANENTE | Frente a dudas técnicas o situaciones poco frecuentes, demuestra iniciativa para consultar manuales, protocolos o fuentes confiables. Aplica criterios basados en evidencia para mejorar su desempeño y resolver problemas técnicos en el momento. |
| ADAPTACIÓN AL CAMBIO | Capacidad de enfrentar creativamente y con optimismo las situaciones de cambio en los ambientes y entornos de trabajo (innovaciones tecnológicas, rediseño de tares, rediseño de equipos, etc.) también implica poseer flexibilidad y disposición para responder en forma oportuna. |
| CONCIENCIA ORGANIZACIONAL | Habilidad para comprender las relaciones de poder en su organización o en otras organizaciones (clientes, proveedores, etc.) y en los niveles más altos, comprender la posición de la organización en la red. |
| Nivel | Puntaje | Significado |
| 1 | 1 | Desarrollo insuficiente de la competencia. |
| 2 | 2 | Bajo nivel de la competencia. |
| 3 | 3 | Desarrollo promedio de la competencia. |
| 4 | 4 | Alto desarrollo de la competencia. |
| 5 | 5 | Desarrollo sobresaliente de la competencia. |
| Categoría | Descripción |
| Plenamente recomendable para el cargo. | Candidatos que obtengan niveles de adecuación de competencia 90% o más del total de competencias descritas en el perfil de cargo. |
| Recomendable para el cargo | Candidatos que obtengan niveles de adecuación de competencia entre 80 y 89,9% o más del total de competencias descritas en el perfil de cargo. |
| Recomendable con observaciones para el cargo. | Candidatos/as que obtengan niveles de adecuación de competencias entre 70% a 79,9% del total de competencias descritas en el perfil de cargo. |
| No recomendable para el cargo. | Candidatos/as que obtengan niveles de adecuación de competencias inferiores a 70% del total de competencias descritas en el perfil de cargo. |
| Nivel | Significado | Puntaje |
| Muy Alto | Presenta habilidades y competencias especificas requeridas para el cargo | 40 puntos |
| Alto | Presenta varias habilidades y competencias requeridas para el cargo | 39 a 30 puntos |
| Medio | Presenta algunas habilidades y competencias requeridas para el cargo | 29 a 20 puntos |
| Bajo | Presenta mínimas habilidades y competencias requeridas para el cargo | 19 a 10 puntos |
| Muy Bajo | No presenta habilidades ni competencias requeridas para el cargo | 9 a 1 puntos |
| Expresión en Mapudungun | Significado en Español | Comentario |
| Marri marri Lamngen | Saludo entre mujeres | |
| Marri marri Lamngen | Saludo de mujer a hombre / saludo de hombre a mujer | La misma expresión se puede ocupar de esas 3 maneras distintas |
| Marri marri Peñi | Saludo entre hombres | Solo cambia cuando el saludo es entre hombres |
| Marri marri papay | Saludo a abuelita | Es el saludo a una persona de edad avanzada de género femenino |
| Marri marri chachay | Saludo a abuelito | Es el saludo a una persona de edad avanzada de género masculino |
| Iñi piñgimi | ¿Cómo se llama? | |
| Inche pigñen | Mi nombre es.. | |
| Chumblimiam? | ¿Como está? | |
| Kulbunlen | Estoy bien | |
| Wezalkalen | Estoy mal | |
| Eimi kay | ¿Y ud? | |
| Chem dugu neimi | ¿En qué lo puedo ayudar? | |
| Chem kutxan neimi | ¿Qué enfermedad tiene? | Si el “kutxan” (enfermo) no es hablante de español, se debe solicitar ayuda a facilitadora intercultural |
| Peukallal Lamngen/Peñi | Hasta luego Hermana / Hermano | |
| Kumeleaimi | Que esté bien / Que llegue bien | |
| Kume puwtunge | Que esté bien / Que llegue bien | Las dos expresiones anteriores significan lo mismo |
| Chaltumay/ Mañum | Muchas gracias / Agradecida (o) |
Calendarización del proceso
| Etapa | Fechas |
|---|---|
| Postulación | |
| Difusión y Plazo de Postulación en www.empleospublicos.cl | 04/08/2026-12/08/2026 |
| Evaluación | |
| Proceso de Evaluación y Selección del Postulante | 13/08/2026-04/09/2026 |
| Finalización | |
| Finalización del Proceso | 07/09/2026-17/09/2026 |