Técnico en Enfermería Tratamiento Asertivo Comunitario Cosam Coyhaique

Objetivo del cargo

Integrar el equipo de Salud del Centro de Salud Mental Comunitaria, de Coyhaique, abocado a la atención integral de especialidad y en red, de la población Infanto Juvenil a cargo, con énfasis en Niños, Niñas, Adolescentes y Jóvenes con Vulneración de Derechos y/o Sujetos de Responsabilidad Penal, dentro del Marco regulatorio del Modelo de Salud Mental Comunitaria y los Lineamientos Técnicos del Sistema Intersectorial de Salud Integral de NNAJ.   Proporcionar servicios de salud mental de especialidad desde el modelo asertivo comunitario, incluyendo apoyo en la evaluación de enfermería y apoyo de procedimientos clínicos de enfermería, de acuerdo al Plan de Cuidados Integrales.

Funciones del cargo

Realizar evaluación y atención técnica de su competencia a población Infanto Juvenil con trastornos mentales graves y/o en fase aguda.

Ejecutar procedimientos y técnicas de asistencia de enfermería requeridos a la población objetivo.

Aplicación de tratamientos inyectables en los casos que se requiera.

Realizar fraccionamiento de fármacos en los casos que se requiera, con respectivos seguimientos con Farmacia y el o la usuaria.

Revisión y registro del pastillero de los NNA.

Mantener coordinación permanente con Enfermera Clínica del establecimiento para el seguimiento de los tratamientos de los NNA.

Realizar intervención en crisis, acogida y contención ambiental y emocional a los NNA de acuerdo con su cuadro clínico.

Realizar Psicoeducación a nivel individual, familiar y comunitaria.

Acompañamiento terapéutico del NNA en la atención general de salud y salud mental.

Entregar informes diarios de atención, fichas clínicas y tarjetón de salud mental con el registro del profesional.

Participar en actividades comunitarias en el marco de Modelo de Salud Mental Comunitaria y pertinente a la atención de población Infanto Juvenil.

Participar de actividades clínicas y administrativas propias del centro.

Realizar visitas domiciliarias integrales intensivas de acuerdo con plan de cuidados y contingencias.

Realizar la mantención de Tarjeteros propios de la población objetivo bajo control.

Participar en reuniones clínicas – administrativas y actividades comunitarias que favorezcan los procesos terapéuticos de la población objetivo.

Realizar informes evaluativos según pertinencia y sistematización y registros clínicos del establecimiento referido a la atención de población Infanto Juvenil.

Coordinar con SOME la entrega de horas de atención y agenda, en virtud de la continuidad de cuidados tanto con el Establecimiento de especialidad como con otros puntos de la red que son requeridos.

Realizar acciones de capacitación de su competencia, tendientes a la mejor atención de la población objetivo.

Mantener flexibilidad horaria.

Mantener disponibilidad para realizar atención en crisis 24 horas del día y 7 días de la semana, según lo requerido.

Realizar todas aquellas funciones que su jefatura le encomiende.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título de Técnico  de Nivel Superior otorgado por un Establecimiento de Educación Superior del Estado o reconocido por este.

Deseable formación en Salud Mental Comunitaria.

Computación nivel usuario: Word, Excel, Power Point y correo electrónico.

Deseable capacitación en materia de Vulneración de Derechos y/o SM Infanto Juvenil.

Deseable Capacitación en Tratamiento de Adicciones

Deseable Capacitación en trastornos de la conducta y el comportamiento

Deseable Capacitación en integración sensorial

Deseable formación y capacitación en manejo de paciente psiquiátrico agudo.

Deseable capacitación en enfoque de recuperación (Recovery)

Experiencia sector público / sector privado

Deseable Sector Público

Competencias

VIII. COMPETENCIAS INSTITUCIONALES

Orientación al Servicio:

Capacidad de realizar el trabajo con empatía en su entorno laboral.

Orientación al Logro:

Preocupación por trabajar bien, ser proactivo, auto superarse y competir contra estándares de excelencia.

Acatamiento Normas:

Adherencia a normas y procedimientos.

Perseverancia:

Capacidad para mantenerse firme y constante en conseguir objetivos.

Manejo en situaciones críticas:

Capacidad para mantener buen desempeño ante situaciones de tensión o crisis reales o potenciales.

Orden:

Prolijo, minucioso, cuidadoso en el ejercicio de sus labores.

Habilidades Interpersonales:

Capacidad para establecer y mantener relaciones cordiales, reciprocas y cálidas

Trabajo en Equipo:

Capacidad de mantener un ambiente y entorno laboral grato.

IX.  COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Comunicación efectiva:

Es la capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos e ideas en forma efectiva, exponer aspectos positivos. La habilidad de saber cuándo y a quién preguntar para llevar adelante un propósito. Es la capacidad de escuchar al otro y comprenderlo. Comprender la dinámica de grupos y el diseño efectivo de reuniones. Capacidad de comunicar por escrito con concisión y claridad.

Pensamiento analítico

Capacidad de interpretar y relacionar información y experiencia de diversa complejidad a fin de comprender diferentes situaciones y generar propuestas ejecutables que permitan la toma de decisiones oportuna en su área de experticia profesional.

Planificación y seguimiento

Es la capacidad de determinar eficazmente las metas y prioridades de su tarea/área/proyecto estipulando la acción, los plazos y los recursos requeridos. Incluye la instrumentación de mecanismos de seguimiento y verificación de la información.

Proactividad e iniciativa

Capacidad de tomar iniciativa y disposición constante a la búsqueda de oportunidades y soluciones, para alcanzar los objetivos institucionales con los recursos disponibles.

Orientación a la eficiencia y calidad del trabajo

Capacidad para optimizar los recursos disponibles en búsqueda de excelencia y mejora continua.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Cargo Grado Requisitos

Técnico

20° E.U.S

Alternativamente

Título de Técnico Nivel Superior otorgado por un Establecimiento de Educación Superior del Estado o reconocido por éste y acreditar una experiencia como Técnico de Nivel Superior no inferior a tres años, en el sector público o privado; o,

Título de Técnico de Nivel Medio o equivalente, otorgado por el Ministerio de Educación, y acreditar una experiencia como Técnico de Nivel Medio no inferior a cinco años, en el sector público o privado; o,

Licencia de Enseñanza Media o equivalente y certificado de competencias para ejercer como auxiliar paramédico otorgado por la Autoridad Sanitaria, previa aprobación del curso de 1.500 horas como mínimo, según programa del Ministerio de Salud y, además, acreditar una experiencia laboral no inferior a cinco años como auxiliar paramédico en el sector público o privado.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Otros (Certificado de inscripción en Superintendencia de Salud)

Etapas de selección

Calendarización del proceso