Profesional de Comunicaciones, Grado 11° de la E.U.S, Secretaria Regional Ministerial de Coquimbo, Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género

Objetivo del cargo

Planificar, diseñar, coordinar y ejecutar acciones comunicacionales que contribuyan a la difusión, posicionamiento y fortalecimiento de la imagen institucional de la SEREMÍA, asegurando una comunicación clara, oportuna y coherente con los lineamientos ministeriales, trabajo territorial y las necesidades de la ciudadanía.

Funciones del cargo

Asesorar comunicacionalmente a la Secretaria Regional Ministerial con el propósito de visibilizar la bajada de las políticas públicas con foco en el territorio.

Preparar contenidos en alineación a las directrices técnicas de nivel central, y responder a los requerimientos ministeriales y otras autoridades de gobierno entregando información relativa a la gestión regional.

Preparar y entregar reportabilidad del plan de medios de la autoridad regional.

Alertar a nivel central y regional sobre eventos y contingencias territoriales que aparecen en medios, y sugerir respuesta.

Rescatar la mirada nacional respecto de temáticas estratégicas y hacer bajada con pertinencia local a fin de ajustar el contenido a la realidad particular, a través de un plan de medios.

Articular redes con pares de otros Servicios, conseguir y analizar información para complementar las noticias emitidas por el nivel central.

Diseñar y gestionar un plan de medios con agentes externos (medios locales), socializando para reforzar o relevar materias propias de la cartera y relevante a la contingencia regional.

Asesorar y orientar a la SEREMI en relación con sus habilidades discursivas y en su relato para dar cuñas o enfrentarse a medios o espacios públicos.

Manejar redes sociales de nivel regional realizando activaciones, creación de audiencias y responder a las interacciones según corresponda.

Creación de contenidos gráficos y audiovisuales en relación a las actividades propias de las seremias.

Cubrir actividades presenciales con registro fotográfico y audiovisual a fin de hacer gestión de prensa con notas para medios externos y propios.

Organizar y/o colaborar en la ejecución de actividades regionales coordinando cada una de las reuniones con los diferentes actores internos y externos, diseñando invitaciones, libretos, y minutas para autoridades regionales respecto de temática ministerial, definiendo protocolos, organizando asientos, entre otros.

Participar en la elaboración de informes respecto de metas colectivas (PMG).

Efectuar cualquier otra función, dentro de su ámbito de experticia y ante condiciones excepcionales, que le sea requerida por sus superiores.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título profesional de Comunicador/a Audiovisual, Periodista o carrera afín, con experiencia en servicio público.

Especialización y/o Capacitación Conocimiento en comunicación y marketing

Deseable conocimiento en materia de género.

Conocimientos y habilidades:

Comunicación institucional y estratégica

Políticas públicas de género.

Manejo de datos y estadísticas

Manejo intermedio de bases de datos en Excel;

Alta capacidad de análisis, planificación y organización;

Habilidades para trabajar en equipo; proactividad e iniciativa; asertividad; adaptabilidad; capacidad para trabajar bajo presión; inteligencia emocional.

Requisitos deseables:

Experiencia laboral en diseño, implementación de estrategias comunicacionales

Experiencia sector público / sector privado

Se priorizará postulantes con experiencia en cargos similares del sector público o privado. Se requiere disponibilidad inmediata.

Competencias

Competencias Transversales

COMPETENCIAS TRASNVERSALES

DESCRIPCIÓN

ÉTICA Y PROBIDAD

Conducta funcionaria intachable y un desempeño honesto y leal de la función o cargo, con preeminencia del interés general sobre el particular.

ORIENTACIÓN AL SERVICIO

Actitud y aptitud de comprender las necesidades de su entorno, lo que se traduce en el apoyo decidido y en la respuesta a sus requerimientos.

COMPROMISO         CON   LA ORGANIZACIÓN

Actitud comprometida y constante ante las directrices, objetivos y metas que la organización ha establecido. Implica dedicación, esfuerzo y disciplina personales.

CONFIABILIDAD

Actitud y aptitud de el/la funcionario/a para asumir cualquier gestión y lograr lo encomendado, de acuerdo con las directrices.

CAPACIDAD DE ASESORAR

Es la gama de conocimientos y experiencias que permiten a una persona facilitar y orientar de manera efectiva a otros en los ámbitos donde se desenvuelven, aportando recomendaciones que contribuyan al logro de los objetivos.

TRABAJO EN EQUIPO

Capacidad de promover, fomentar y mantener relaciones de colaboración eficientes con compañeros/as y otros grupos de trabajo para integrar esfuerzos comunes y resultados tangibles.

ADAPTABILIDAD

Capacidad de hacer ajustes sobre la marcha e incorporarlos cuando las condiciones internas o externas (entorno) cambian.

INICIATIVA

Capacidad de iniciar algo o de dinamizar acciones, sin que necesariamente medie autorización o presión del superior jerárquico.

ORIENTACIÓN A LA CALIDAD

Tendencia o propensión a gestionar el cumplimiento de normas y estándares de calidad de los procesos en los que interviene o tiene a cargo, bajo el conjunto de políticas y normas que rigen esa materia.

ORIENTACIÓN AL USUARIO/PROVEEDOR

Es la tendencia permanente hacia la satisfacción del usuario/proveedor y de adopción de estrategias y tácticas para brindarle el mejor servicio/producto, anticipando sus necesidades e investigando sus gustos y preferencias, de manera que se traduzca en el deleite total de éste.

TOLERANCIA A LA PRESIÓN

Capacidad del individuo de manejar la presión de trabajo de una manera equilibrada, lo que le permite conciliar las exigencias mediante sus propias respuestas que tienden a la efectividad.

PROACTIVIDAD

Tendencia a prever y planear con antelación actividades o acciones que minimicen riesgos y garanticen cumplimiento efectivo de asignaciones.

ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

Capacidad requerida por el puesto para reunir información, organizarla y esquematizarla dentro de reportes, formatos y documentos propios de la gestión, incluida la observancia de procedimientos y métodos que inciden se logre alta efectividad en los cometidos del puesto de acuerdo con los requerimientos de la organización y de su entorno.

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN

Capacidad de establecer planes y programas que abarquen los puntos clave de la gestión a cargo, lo que implica organizar los recursos en espacio, tiempo y oportunidad.

POLIFUNCIONALIDAD

Capacidad para realizar diversas tareas, incluso disímiles entre sí, con la calidad requerida.

ESCUCHA ACTIVA

Capacidad para escuchar a los demás con atención y respecto, aportando el tiempo para hacerlo y mediante una actitud de total apertura.

EMPATÍA

Sensibilidad personal para atender y comprender los sentimientos de los demás, captar emociones y buscar comprender antes de ser comprendido.

INTEGRIDAD

Capacidad y actitud para reconocer delante de otros errores u omisiones y para aprovechar experiencias negativas como fuente de mejoramiento intrapersonal.

COMPRENSIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

Capacidad de visualizar problemáticas de género en el ámbito público y privado y de diseñar estrategias tendientes a abordarlas.

Competencias específicas

MANEJO COMPUTACIONAL Y NORMATIVA VIGENTE

Manejo de herramientas computacionales nivel intermedio y avanzado.

Tener conocimiento de la Ley N° 19.880 que establece bases de los procedimientos administrativos que rigen los actos de los órganos de la administración del Estado como, asimismo, tener conocimiento de la Ley N° 18.834 sobre Estatuto Administrativo.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Etapas de selección

Calendarización del proceso