Profesional Auditor(a)

Objetivo del cargo

Implementar, en conjunto con la Dirección Ejecutiva, los planes de auditoría interna del Servicio, velando por la eficiencia, la eficacia y la transparencia de los procesos que este realiza, auditando con independencia y objetividad los procesos de gestión considerados críticos o de especial trascendencia, ejecutando actividades de control interno y evaluación de riesgos, y elaborando informes con observaciones y recomendaciones para el mejoramiento continuo, de modo de contribuir al logro de los objetivos estratégicos del Servicio Local de Educación Pública de Magallanes y al uso eficiente y probo de los recursos públicos destinados a la educación pública de la región, conforme a la normativa vigente y a los estándares técnicos aplicables a la auditoría interna gubernamental.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título profesional de Contador o Contadora Auditora, Ingeniería Comercial, Ingeniería Civil Industrial, Administración Pública, Administración de Empresas u otra carrera afín al área de la auditoría, la administración o el control de gestión.

Experiencia sector público / sector privado

Al menos 2 años de experiencia profesional en auditoría interna, control interno o control de gestión, en instituciones públicas o privadas. Se pondera de manera preferente la experiencia en la implementación de planes de auditoría interna bajo la metodología del Consejo de Auditoría Interna General de Gobierno y la experiencia acreditada en auditoría en el sector público, cualquiera sea el organismo en que se haya desempeñado.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Otros (CV actualizado)

Etapas de selección

Etapa I: Análisis de admisibilidad

Consiste en la verificación del cumplimiento de los requisitos generales y específicos de ingreso señalados en los numerales 7 y 8 de esta pauta, y de la presentación completa de los antecedentes exigidos en el numeral 16. Esta etapa no asigna puntaje y su resultado es de carácter binario: cumple o no cumple. Quienes no cumplan la totalidad de los requisitos habilitantes o no acompañen los antecedentes exigidos serán declaradas inadmisibles y quedarán fuera del proceso.

La formación educacional se acredita mediante copia del título profesional. La experiencia profesional se acredita mediante certificados o documentos que indiquen las funciones desempeñadas y el período en que se ejecutaron, timbrados o firmados por la persona responsable que acredita la experiencia. Puede utilizarse el formato dispuesto por la Dirección Nacional del Servicio Civil en el Portal de Empleos Públicos.

Etapa II: Análisis curricular

Consiste en la revisión y ponderación de la formación educacional, la capacitación acreditada y la experiencia profesional específica de las personas postulantes, en relación con el perfil del cargo definido en el numeral 9. Se considerarán exclusivamente los antecedentes documentados que se acompañen a la postulación; no se ponderará ninguna referencia curricular que carezca de respaldo documental.

Se asignará puntaje conforme a la tabla del numeral 12. Quienes no alcancen el puntaje mínimo de aprobación de la etapa quedarán fuera del proceso.

Etapa III: Evaluación psicolaboral

Consiste en la aplicación de instrumentos psicométricos y en una entrevista psicolaboral en profundidad, orientadas a medir la adecuación de las personas postulantes respecto del nivel de competencias, la adecuación psicolaboral al cargo y el compromiso con la función pública. La evaluación es conducida por profesional psicólogo o psicóloga y concluye en una categoría de recomendación conforme a la tabla del numeral 12. Quienes no alcancen el puntaje mínimo de aprobación de la etapa quedarán fuera del proceso.

Etapa IV: Entrevista individual de adecuación al cargo

Consiste en una entrevista individual de adecuación al cargo, efectuada por la Comisión de Selección designada en la presente resolución, en la que se evaluarán las aptitudes generales para el cargo, comprendiendo competencias, capacidades, formación sistemática, dominio de los conocimientos técnicos señalados en el numeral 10 e idoneidad, de acuerdo con las exigencias del cargo y del ejercicio de las funciones que tendrá asignadas. La Comisión aplicará una pauta de entrevista estructurada, común para todas las personas postulantes, y dejará constancia fundada en acta de la puntuación asignada a cada una. Se asignará puntaje conforme a la tabla del numeral 12. Quienes no alcancen el puntaje mínimo de aprobación de la etapa quedarán fuera del proceso.

Calendarización del proceso