Líder Técnico

Objetivo del cargo

Entregar valor continuamente a través de liderar y gestionar el diseño e implementación de productos que forman parte de ChileCompra, definiendo y brindando la visión técnica de éstos y ajustándose a los lineamientos y valores institucionales.

Funciones del cargo

1. Liderar la definición y ejecución de soluciones tecnológicas para los proyectos y productos de la institución, asegurando su factibilidad, coherencia arquitectónica y alineación con los objetivos institucionales.

1.1 Evaluar la factibilidad técnica de iniciativas, considerando arquitectura, estándares y restricciones tecnológicas.

1.2 Proponer y validar alternativas de solución junto al equipo de proyecto, seleccionando la opción técnicamente más adecuada.

1.3 Revisar, junto al Product Owner, los requerimientos funcionales, identificando dependencias, riesgos y consideraciones técnicas.

1.4 Proveer estimaciones técnicas iniciales de esfuerzo, costos y plazos para la planificación de los proyectos.

1.5 Identificar riesgos y dependencias técnicas transversales durante las distintas fases del proyecto.

2. Asegurar la calidad técnica de los productos desarrollados, velando por su correcta implementación, estabilidad y mantenibilidad.

2.1 Asegurar la adherencia de las soluciones a los requerimientos, criterios de aceptación, estándares y lineamientos técnicos y buenas prácticas de seguridad en el desarrollo e implementación del software.

2.2 Supervisar la correcta implementación de los diseños y decisiones arquitectónicas aprobadas.

2.3 Monitorear indicadores técnicos y de calidad de los productos, identificando errores y oportunidades de mejora.

2.4 Priorizar la resolución de deuda técnica y necesidades técnicas críticas, asegurando su abordaje progresivo en el tiempo.

3. Resguardar la arquitectura, integridad y trazabilidad de las soluciones tecnológicas desarrolladas por equipos internos y proveedores externos.

3.1 Mantener y comunicar la visión global de las soluciones, sus componentes, interacciones y responsables a nivel institucional.

3.2 Resguardar la integridad de los artefactos de software mediante el uso de repositorios y herramientas definidos por la División de Tecnología.

3.3 Velar por la correcta aplicación de principios, valores y estándares tecnológicos institucionales en los desarrollos.

3.4 Definir, crear y difundir lineamientos y políticas técnicas asociadas a la implementación, despliegue y operación de soluciones.

4. Liderar y coordinar los equipos técnicos de implementación, promoviendo el cumplimiento de objetivos, buenas prácticas y el desarrollo de capacidades técnicas.

4.1 Participar en la conformación de los equipos técnicos internos y externos, según las necesidades y estrategias del proyecto.

4.2 Liderar técnicamente a los equipos para el cumplimiento de objetivos, acuerdos y compromisos establecidos.

4.3 Realizar y validar, junto al equipo, las estimaciones de esfuerzo de los requerimientos técnicos.

4.4 Identificar e impulsar mejoras en las prácticas de trabajo y en el conocimiento técnico de los equipos.

5. Gestionar la relación técnica con proveedores externos, asegurando la correcta implementación y operación de las soluciones tecnológicas.

5.1 Validar estimaciones técnicas y propuestas de solución presentadas por proveedores.

5.2 Hacer seguimiento al uso de horas y al cumplimiento de compromisos de los equipos externos.

5.3 Coordinar acciones técnicas con proveedores para asegurar la correcta implementación y operación de los productos.

5.4 Administrar y gestionar contratos tecnológicos de la División de Tecnología, en coordinación con las áreas correspondientes.

6. Impulsar la mejora continua y la gestión de riesgos técnicos en los procesos y soluciones de su ámbito.

6.1 Identificar riesgos e impedimentos técnicos que puedan afectar la ejecución de proyectos y la operación de productos.

6.2 Proponer e implementar acciones de mitigación y mejora en procesos, prácticas y soluciones técnicas.

6.3 Dar seguimiento a las acciones de optimización y fortalecimiento técnico definidas por la jefatura o la División.

7. Desempeñar otras funciones encomendadas por la jefatura, dentro de su ámbito de especialidad.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Título profesional obtenido de una carrera de al menos 8 semestres de duración del ámbito de la Ingeniería Informática o carrera afín, de una institución reconocida por el Estado de Chile.

Deseable:

• Certificación Cloud como arquitecto o desarrollador
• Certificación ciberseguridad o desarrollo código seguro

Conocimientos mínimos:

• Desarrollo Front-End utilizando tecnologías como React y Angular
• Desarrollo Back-End con Java, Spring Boot y arquitecturas Serverless en entornos Cloud
• Desarrollo en tecnologías .NET, incluyendo C#, VB.NET y Node.js
• Metodologías y herramientas de implementación de software, tales como infraestructura como código (IaC), herramientas de empaquetado, despliegue, configuración y monitoreo
• Metodologías de gestión de proyectos
• Servicios Cloud

Conocimientos deseables:

• Arquitectura de Software Cloud
• Diseños Serverless
• Gestión de proveedores tecnológicos
• Idioma Inglés Intermedio (B1 MCER)

Experiencia sector público / sector privado

Experiencia laboral requerida:

• Al menos 3 años participando en equipos de desarrollo de software bajo metodologías ágiles en organizaciones públicas o privadas.

Experiencia laboral deseable:

- Experiencia de al menos 1 año en el rol de líder técnico en equipos de desarrollo de software.

• Experiencia en algunas de las siguientes temáticas:

o Búsqueda, evaluación e implementación de productos y soluciones tecnológicas

o Desarrollo de software front-end y/o back-end

o Automatización de pruebas

o Integración continua

o Auditoría de código con uso de herramientas

o Uso de herramientas de monitoreo

o Soporte, mantención y operación de aplicaciones desarrolladas y puestas en ambientes productivos

o Experiencia en soluciones E-Commerce

Competencias

Competencias Transversales

Orientación a los resultados con Calidad: Capacidad para orientar los comportamientos propios y/o de otros hacia el logro o la superación de los resultados esperados, bajo estándares de calidad establecidos. Capacidad para participar proactivamente en la fijación de metas realistas y desafiantes, tanto para sí como para su equipo de trabajo, y mantener y mejorar sus niveles de rendimiento. Capacidad para realizar el seguimiento de las labores propias y de sus colaboradores a través del eficiente uso de las herramientas disponibles en la organización para tal fin. Capacidad para motivar a sus colaboradores directos a comportarse de igual manera.

Responsabilidad: Capacidad para encontrar satisfacción personal en el trabajo que se realiza y en la obtención de buenos resultados, y fomentar este comportamiento en su área. Capacidad para demostrar preocupación por realizar las tareas con precisión y calidad con el propósito de contribuir a través de su accionar a la consecución de la estrategia organizacional, con un enfoque de mediano plazo. Capacidad para implementar las normas y políticas organizacionales establecidas, con el objetivo de fomentar la responsabilidad personal y las buenas costumbres. Implica ser un referente dentro de su área y en el ámbito de la organización por su responsabilidad profesional y personal.

Trabajo en Equipo: Capacidad para colaborar con los demás, formar parte de un grupo y trabajar con otras áreas de la organización con el propósito de alcanzar, en conjunto, la estrategia organizacional, subordinar los intereses personales a los objetivos grupales. Implica tener expectativas positivas respecto de los demás, comprender a los otros, y generar y mantener un buen clima de trabajo.

Orientación al Usuario: Capacidad para anticiparse a los pedidos de los clientes tanto internos como externos y buscar permanentemente la forma de resolver sus necesidades. Capacidad para proponer en su área acciones de mejora, tendientes a incrementar el nivel de satisfacción de los clientes, y brindar soluciones de excelencia a sus necesidades. Capacidad para establecer con los clientes relaciones duraderas basadas en la confianza.

Competencias Específicas

Conocimientos Técnicos: Capacidad para entender, conocer, demostrar y poner en práctica a nivel de experto todos los aspectos de su especialidad y función, aun los más complejos, y renovar y mantener de manera constante su interés y curiosidad por aprender. Capacidad para compartir sus conocimientos y experiencias y, al mismo tiempo, asumir el rol de entrenador de otros, para ayudarlos a desarrollar sus conocimientos en la materia. Capacidad para constituirse en un referente dentro y fuera de la organización por sus conocimientos técnicos sobre su especialidad. Implica ser reconocido como experto en la comunidad donde actúa.

Toma de decisiones: Capacidad para encarar el proceso de toma de decisiones, mediante la elección sistemática de opciones viables y convenientes, considerar las circunstancias existentes, los recursos disponibles y su impacto en el negocio. Capacidad para convencer a sus colaboradores de la necesidad de generar opciones múltiples frente a cada situación a resolver, y especialmente ante cuestiones críticas o sensibles para la organización. Capacidad para establecer mecanismos de selección de opciones que contemplen el mejor resultado, desde diversos puntos de vista, en función de los objetivos organizacionales. Implica capacidad para controlar el desarrollo de las opciones elegidas para asegurarse de que respetan las pautas de calidad y oportunidad fijadas, y tomar conciencia de sus posibles consecuencias.

Dirección de Equipos de Trabajo: Capacidad para seleccionar a los integrantes de los equipos de trabajo y fijar metas. Capacidad para integrar, desarrollar, consolidar y conducir un equipo de trabajo, y alentar a sus integrantes a actuar con autonomía y responsabilidad. Capacidad para coordinar y distribuir las tareas y prioridades en función de las competencias y conocimientos de los colaboradores y los objetivos que se desee alcanzar. Implica estipular plazos de cumplimiento y dirigir las acciones del equipo hacia una meta u objetivo determinado.

Pensamiento Analítico: Capacidad para interrelacionar los componentes de una situación, establecer las relaciones de causa-efecto que se producen y reconocer las posibles consecuencias de una acción o una cadena de acontecimientos. Capacidad para identificar las relaciones existentes entre los distintos elementos de un problema o situación complejos. Capacidad para desarrollar cursos de acción alternativos, de posible aplicación.

Contexto del Cargo

La Dirección de Compras y Contratación Pública (ChileCompra) es un Servicio Público descentralizado, dependiente del Ministerio de Hacienda, y sometido a la supervigilancia del Presidente de la República, creado con la Ley de Compras Públicas N° 19.886 y que comenzó a operar formalmente el 29 de agosto de 2003, recientemente ha actualizado su estrategia institucional para el periodo 2024 – 2027, para cumplir con su Misión de “Liderar un sistema de compras públicas eficiente, con altos estándares de probidad y transparencia, promoviendo la participación y sustentabilidad, para el buen uso de los recursos en beneficio de las personas” y con la visión de “Ser reconocidos como un sistema de compras públicas confiable y de excelencia, poniendo a las personas en el centro de nuestra gestión”.

Se han establecido los siguientes objetivos estratégicos:

− PROBIDAD Y TRANSPARENCIA: Asegurar un sistema de compras públicas confiable y transparente, para el fortalecimiento de la probidad y mayor control por parte de la ciudadanía.

− EFICIENCIA: Generar eficiencia en las compras públicas, para un mejor uso de los recursos.

− PARTICIPACIÓN: Promover la participación de proveedores y proveedoras en las compras públicas, para un mercado más competitivo y sustentable.

− EXPERIENCIA USUARIA: Entregar productos y servicios centrados en el usuario y usuaria de manera simple, resolutiva y confiable, contribuyendo a la digitalización y modernización de las compras públicas.

− GESTIÓN DE EXCELENCIA: Fortalecer nuestra gestión y potenciar el talento, para alcanzar la excelencia institucional.

Los principales desafíos para la Dirección ChileCompra para el periodo 2024-2027 son la implementación de las modernizaciones a las compras públicas contempladas en la modificación a la Ley N° 19.886 y que dicen relación con los ámbitos de probidad, eficiencia, participación e innovación y, la modernización y fortalecimiento de la plataforma de Mercado Público. Para una correcta implementación de estos desafíos se desarrolla el Programa de Mejora de la Calidad del Gasto en la Compras Públicas que cuenta con el apoyo del Banco Interamericano de Desarrollo (BID). Destacan en particular, la continuidad operacional en el contexto de la modernización tecnológica de la plataforma de Mercado Público, el monitoreo de los procesos de compra para mayores estándares de probidad, la implementación de nuevos procedimientos de compra, promover la participación de empresas de menor tamaño, contribuir a la digitalización de las compras públicas y monitorear la implementación del programa de teletrabajo, entre otros. Todo ello es posible fortaleciendo nuestra gestión y potenciando el talento, alcanzando la excelencia institucional.

Mayor información en www.chilecompra.cl

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

En el marco de la Ley 19.886, Art. 33 déjese establecido que se exigirán para la planta y contrata Directivos y Profesionales:

a) Título profesional o grado académico de licenciado, otorgado por una universidad del Estado o reconocida por éste

b) Experiencia en tecnologías de la información, gestión de adquisiciones o derecho administrativo.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Etapas de selección

Criterios de Evaluación según Etapa:

1. Revisión Curricular:

1.1. Admisibilidad: Cumplimiento de requisitos mínimos de formación y experiencia, establecidos en los términos de referencia del cargo, publicados en la convocatoria. Se priorizarán para el análisis curricular los perfiles con mayor grado de ajuste y competitividad curricular respecto del cargo.

1.2. Análisis Curricular: Adecuación curricular al cargo según cumplimiento de requisitos mínimos y deseables publicados en la convocatoria, e idónea experiencia laboral de acuerdo con el grado de exigencia requerido para el cargo, clasificando a los/las postulantes en grupos de idoneidad curricular. Pasarán a la etapa de evaluación técnica aquellos/as con mayor adecuación curricular de acuerdo con el propósito del cargo.

2. Evaluación Técnica: Valoración de la motivación, los conocimientos y la experiencia técnica específica aplicada para el desempeño del cargo. Pasarán a la siguiente etapa los postulantes que se encuentren dentro de los mejor evaluados(as).

3. Evaluación Psicolaboral por Competencias: Calificación del nivel de desarrollo de las competencias laborales requeridas en el perfil para el desempeño del cargo. Aprobarán esta etapa los postulantes evaluados(as) como "recomendable" y "recomendable con observaciones", en ese orden de prioridad.

4. Evaluación Global en Comisión: Reconocimiento del ajuste del postulante al rol, en su contexto institucional, grado de responsabilidad, y en términos de su motivación y aportes al cargo en postulación. La definición de candidatos(as) elegibles se definirá de acuerdo con el ranking obtenido a partir de la evaluación global.

Calendarización del proceso