DS147 - PSICÓLOGO(A) – SUBDEPARTAMENTO DE SALUD MENTAL – DIRECCIÓN SERVICIO DE SALUD ARAUCANÍA SUR

Objetivo del cargo

• Contribuir a la gestión del Subdepartamento de Salud Mental mediante el apoyo técnico y administrativo a las referencias técnicas en la planificación, coordinación, monitoreo y evaluación de programas, estrategias y lineamientos ministeriales, colaborando especialmente en la implementación y seguimiento de acciones vinculadas al Plan Nacional de Demencias, la gestión y análisis de información, seguimiento de indicadores, elaboración de informes y articulación con los distintos niveles de la Red Asistencial.
• Asimismo, ejecutar el proceso de acreditación de idoneidad psicológica de asistentes de la educación, realizando las evaluaciones psicológicas, elaboración de informes y certificaciones que correspondan, conforme a la normativa y procedimientos vigentes, contribuyendo al cumplimiento oportuno y eficiente de las funciones del Subdepartamento de Salud Mental.

Funciones del cargo

1. Apoyo Técnico a Programas y Estrategias de Salud Mental

-    Apoyar a las referencias técnicas del Subdepartamento de Salud Mental en la implementación, seguimiento y evaluación de programas, estrategias y lineamientos ministeriales en los establecimientos y dispositivos de la Red Asistencial del Servicio de Salud Araucanía Sur.

-    Colaborar en la planificación, organización y seguimiento de las actividades programáticas bajo responsabilidad del Subdepartamento, contribuyendo al cumplimiento de objetivos sanitarios, metas, compromisos de gestión e indicadores establecidos.

-    Brindar apoyo técnico y administrativo en los procesos de asesoría desarrollados por las referencias técnicas hacia establecimientos de Atención Primaria de Salud, hospitales y otros dispositivos de la red.

-    Coordinar y efectuar seguimiento de requerimientos técnicos y administrativos con referentes comunales, establecimientos y dispositivos de salud mental, conforme a las materias que le sean asignadas.

-    Apoyar la articulación y comunicación entre los distintos niveles de atención y dispositivos de la red, facilitando la implementación y seguimiento de las estrategias ministeriales.

-    Monitorear indicadores, metas sanitarias, compromisos de gestión, actividades programadas y planes de trabajo asociados a las estrategias bajo su responsabilidad.

-    Identificar brechas de implementación a partir del análisis de información disponible, comunicarlas a la referencia técnica correspondiente y colaborar en la elaboración y seguimiento de acciones de mejora.

-    Elaborar informes técnicos, minutas, reportes de gestión, presentaciones, consolidaciones de información y demás documentos requeridos por las referencias técnicas, la Jefatura del Subdepartamento, la Dirección del Servicio o el Ministerio de Salud.

-    Gestionar y realizar seguimiento de solicitudes, requerimientos y compromisos derivados de reuniones, asistencias técnicas, instrucciones ministeriales u otras instancias relacionadas con los programas de Salud Mental.

2. Apoyo a la Implementación y Seguimiento del Plan Nacional de Demencias

-    Apoyar a la referencia técnica correspondiente en la implementación y seguimiento del Plan Nacional de Demencias y sus orientaciones técnicas en la Red Asistencial.

-    Colaborar en el seguimiento de las acciones desarrolladas por Atención Primaria, hospitales y otros dispositivos vinculados a la estrategia de demencias.

-    Sistematizar y analizar información relacionada con la implementación del Plan, identificando avances, brechas y necesidades de apoyo técnico.

-    Monitorear indicadores, metas sanitarias, compromisos y actividades asociadas al Plan Nacional de Demencias.

-    Apoyar el seguimiento de planes locales, compromisos y acciones de mejora definidos con los establecimientos.

-    Mantener coordinación operativa con referentes comunales y equipos locales para recopilar información, efectuar seguimiento de requerimientos y facilitar el cumplimiento de las actividades programadas.

-    Colaborar en acciones orientadas al fortalecimiento de la continuidad asistencial y articulación de la red, particularmente entre Atención Primaria, hospitales, especialidades, dispositivos comunitarios y otros actores involucrados.

-    Apoyar la organización y ejecución de actividades de capacitación, actualización, reuniones técnicas y asistencia técnica dirigidas a los equipos de salud.

-    Elaborar material técnico, informes, minutas, presentaciones y reportes relacionados con la implementación y seguimiento de la estrategia.

-    Participar en mesas técnicas, reuniones e instancias intersectoriales relacionadas con salud mental, personas mayores, demencias y cuidados de largo plazo, cuando sea requerido.

-    Colaborar en la identificación de oportunidades de mejora y en el seguimiento de acciones orientadas al fortalecimiento de la implementación del Plan en la red.

3. Gestión del Proceso de Acreditación de Idoneidad Psicológica

-    Coordinar operativamente y ejecutar el proceso de acreditación de idoneidad psicológica de asistentes de la educación, conforme a la normativa, procedimientos y criterios técnicos vigentes.

-    Recepcionar, revisar y gestionar las solicitudes remitidas por establecimientos educacionales, municipalidades, corporaciones u organismos correspondientes.

-    Verificar la completitud de los antecedentes requeridos para efectuar el proceso de evaluación.

-    Planificar y organizar la programación de evaluaciones psicológicas, procurando el adecuado uso de los recursos y el cumplimiento de los tiempos establecidos.

-    Mantener coordinación con establecimientos educacionales, municipios y corporaciones respecto de programación, antecedentes, resultados y demás aspectos administrativos del proceso.

-    Aplicar los procedimientos técnicos y administrativos definidos institucionalmente para la acreditación.

-    Mantener actualizados los protocolos, instrumentos, formularios, registros y documentación utilizada en el proceso.

-    Gestionar la emisión, registro y despacho oportuno de certificados e informes que correspondan.

-    Brindar orientación técnica y administrativa a establecimientos educacionales, Departamentos de Educación Municipal, corporaciones y demás organismos solicitantes respecto del procedimiento y requisitos aplicables.

-    Mantener bases de datos y sistemas de registro actualizados que permitan asegurar la trazabilidad, seguimiento y control de las evaluaciones efectuadas.

-    Elaborar reportes periódicos sobre solicitudes recibidas, evaluaciones realizadas, resultados, tiempos de respuesta y demás información relevante para la gestión.

-    Resguardar la documentación y antecedentes psicológicos generados durante el proceso conforme a las exigencias de confidencialidad y seguridad de la información.

4. Evaluaciones Psicológicas Institucionales y Elaboración de Informes Técnicos

-    Realizar las evaluaciones psicológicas específicas de carácter institucional que correspondan al proceso de acreditación de idoneidad psicológica de asistentes de la educación y aquellas otras evaluaciones formalmente asignadas al Subdepartamento dentro de su ámbito de competencia.

-    Realizar entrevistas psicológicas individuales de acuerdo con el objetivo y alcance del proceso evaluativo correspondiente.

-    Seleccionar y aplicar instrumentos de evaluación psicológica pertinentes, técnicamente validados y acordes con la finalidad de la evaluación.

-    Corregir, interpretar e integrar los resultados obtenidos mediante entrevistas, instrumentos psicológicos y demás antecedentes pertinentes.

-    Analizar los antecedentes disponibles aplicando criterios técnicos, objetivos y éticos propios del ejercicio profesional.

-    Elaborar informes psicológicos, certificados, conclusiones técnicas y demás documentos requeridos conforme al procedimiento aplicable.

-    Comunicar o canalizar los resultados de acuerdo con los procedimientos establecidos y el propósito específico de la evaluación.

-    Mantener registros actualizados de las evaluaciones realizadas y documentación asociada.

-    Resguardar la custodia, confidencialidad, integridad y acceso autorizado a los antecedentes psicológicos.

-    Mantener actualizados los instrumentos y procedimientos utilizados en los procesos evaluativos de responsabilidad del Subdepartamento.

-    Aplicar principios éticos y técnicos que aseguren objetividad, imparcialidad y rigurosidad profesional.

5. Monitoreo, Gestión y Análisis de Información

-    Mantener actualizadas las bases de datos, planillas, registros y sistemas de seguimiento correspondientes a los programas, estrategias y procesos bajo su responsabilidad.

-    Recopilar, revisar, consolidar y sistematizar información proveniente de los establecimientos y dispositivos de la Red Asistencial.

-    Verificar la consistencia, completitud y oportunidad de la información recibida, gestionando las correcciones o aclaraciones necesarias.

-    Realizar seguimiento de indicadores, metas sanitarias, compromisos de gestión, actividades programadas y planes de trabajo.

-    Elaborar reportes estadísticos, informes de gestión, minutas y análisis de resultados para apoyar el trabajo de las referencias técnicas y la toma de decisiones.

-    Consolidar y validar información requerida por el Ministerio de Salud, Dirección del Servicio, jefatura u otras instancias institucionales.

-    Mantener sistemas de seguimiento que permitan identificar oportunamente incumplimientos, brechas, retrasos o situaciones que requieran gestión.

-    Colaborar en la evaluación periódica de programas y estrategias, proporcionando información y antecedentes para el análisis de resultados.

-    Elaborar presentaciones, documentos técnicos y material de apoyo a partir de la información recopilada.

-    Resguardar la calidad, trazabilidad y confidencialidad de la información administrada.

6. Capacitación, Asistencia Técnica y Apoyo al Desarrollo de Competencias

-    Apoyar a las referencias técnicas en la planificación, organización y ejecución de actividades de capacitación y asistencia técnica dirigidas a equipos de la Red Asistencial.

-    Coordinar aspectos técnicos y administrativos necesarios para la realización de jornadas, reuniones, capacitaciones y otras actividades programadas.

-    Elaborar presentaciones, material técnico, documentos de apoyo, pautas y recursos para las actividades de capacitación.

-    Participar como apoyo técnico o facilitador en actividades de capacitación relacionadas con las materias bajo su responsabilidad.

-    Colaborar en la difusión de lineamientos ministeriales, orientaciones técnicas, procedimientos y buenas prácticas.

-    Apoyar el seguimiento de compromisos y acuerdos establecidos durante las asistencias técnicas.

-    Sistematizar necesidades de capacitación identificadas en los establecimientos y comunicarlas a las referencias técnicas correspondientes.

-    Mantener registros y antecedentes de las actividades realizadas, participantes, evaluaciones y resultados cuando corresponda.

-    Favorecer espacios de intercambio de experiencias, actualización y fortalecimiento de competencias de los equipos.

7. Coordinación, Articulación Intersectorial y Trabajo en Red

-    Apoyar la coordinación de acciones con establecimientos de salud, municipalidades, establecimientos educacionales, instituciones públicas, organizaciones y otros actores vinculados a las estrategias desarrolladas por el Subdepartamento.

-    Mantener comunicación con referentes técnicos comunales e institucionales para efectuar seguimiento de actividades, requerimientos y compromisos.

-    Participar en reuniones técnicas, mesas de trabajo, comisiones e instancias intersectoriales cuando sea requerido por la jefatura o referencia técnica correspondiente.

-    Preparar antecedentes, minutas, presentaciones y documentación necesaria para dichas instancias.

-    Registrar acuerdos y efectuar seguimiento de los compromisos adoptados.

-    Facilitar el intercambio oportuno de información entre el Subdepartamento y los distintos actores de la red.

-    Apoyar acciones de articulación entre salud, educación, desarrollo social y otros sectores relacionados con las estrategias bajo responsabilidad del Subdepartamento.

-    Favorecer el trabajo colaborativo entre los distintos niveles de atención y dispositivos de la Red Asistencial.

-    Canalizar requerimientos hacia las referencias técnicas o jefatura cuando requieran una definición que exceda su ámbito de responsabilidad.

8. Gestión Documental, Calidad, Ética y Desarrollo Institucional

-    Cumplir la normativa vigente, lineamientos ministeriales, procedimientos institucionales y principios éticos aplicables al ejercicio profesional y a las funciones asignadas.

-    Resguardar estrictamente la confidencialidad de la información psicológica, sanitaria, administrativa, estadística y personal conocida en el desempeño de sus funciones.

-    Mantener ordenados y actualizados los archivos, registros, bases de datos y documentación técnica bajo su responsabilidad.

-    Asegurar la trazabilidad de los antecedentes y procesos administrativos y técnicos que gestione.

-    Colaborar en la elaboración, revisión y actualización de protocolos, procedimientos, orientaciones técnicas, instrumentos y documentos de gestión del Subdepartamento.

-    Participar en procesos de calidad, auditoría, evaluación y mejoramiento continuo relacionados con las materias bajo su responsabilidad.

-    Apoyar la elaboración de respuestas técnicas y recopilación de antecedentes frente a requerimientos institucionales o de organismos externos, cuando corresponda.

-    Promover el uso de evidencia, orientaciones ministeriales y buenas prácticas en las actividades técnicas en que participe.

-    Mantener actualización permanente de sus conocimientos profesionales y técnicos.

-    Utilizar adecuadamente los sistemas de información, plataformas institucionales y herramientas tecnológicas necesarias para el cumplimiento de sus funciones.

-    Colaborar en la organización y continuidad de las actividades del Subdepartamento frente a requerimientos extraordinarios, contingencias o necesidades institucionales.

-    Desempeñar otras funciones afines que le sean encomendadas por la Jefatura del Subdepartamento de Salud Mental, dentro del ámbito de sus competencias profesionales y de acuerdo con las necesidades institucionales.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

-    Título Profesional de Psicólogo(a) otorgado por una Universidad reconocida por el Estado o validado en Chile, de conformidad con la legislación vigente.

-    Inscripción en el registro de Prestadores individuales de la Superintendencia de Salud.

Capacitación Deseable

-    Salud Mental y/o Salud Pública.

-    Gestión,  planificación, monitoreo y evaluación de programas de salud.

-    Evaluación psicológica y aplicación e interpretación de instrumentos psicológicos, pertinente al proceso de acreditación de idoneidad psicológica.

-    Elaboración de informes psicológicos y/o informes técnicos.

-    Gestión y análisis de información, indicadores y bases de datos.

-    Excel u otras herramientas informáticas aplicadas a la gestión.

-    Trabajo en red, coordinación intersectorial y/o gestión de redes asistenciales.

Conocimientos Técnicos:

-    Políticas públicas, programas y estrategias ministeriales de Salud Mental y su implementación en la Red Asistencial.

-    Modelo de Salud Mental Comunitaria y organización y funcionamiento de la Red de Salud Mental.

-    Modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitaria (MAIS), en materias relacionadas con articulación de la atención y trabajo en red.

-    Plan Nacional de Salud Mental y principales lineamientos y estrategias ministeriales asociados.

-    Plan Nacional de Demencias y sus orientaciones técnicas, incluyendo organización de la atención, continuidad del cuidado y articulación de los distintos niveles de la red.

-    Conocimientos generales sobre demencias y deterioro cognitivo, sus principales manifestaciones, factores de riesgo, abordaje integral y necesidades de las personas, familias y cuidadores, necesarios para apoyar técnicamente la estrategia.

-    Gestión, planificación, implementación, monitoreo y evaluación de programas y estrategias sanitarias.

-    Gestión y articulación de redes asistenciales e intersectoriales, incluyendo procesos de coordinación entre Atención Primaria, especialidades, hospitales y dispositivos comunitarios.

-    Referencia y contrarreferencia y continuidad asistencial, en materias relacionadas con las estrategias de Salud Mental y Demencias.

-    Monitoreo y análisis de indicadores, metas sanitarias, compromisos de gestión y planes de trabajo.

-    Sistematización, análisis y validación de información para seguimiento de programas y apoyo a la toma de decisiones.

-    Elaboración de informes técnicos, minutas, reportes de gestión, presentaciones, procedimientos y documentos técnicos.

-    Asistencia técnica y capacitación de equipos, incluyendo planificación y desarrollo de actividades de apoyo a referentes y establecimientos de la red.

-    Evaluación psicológica aplicada al proceso de acreditación de idoneidad psicológica de asistentes de la educación.

-    Manejo de entrevista psicológica e instrumentos de evaluación pertinentes al proceso de acreditación de idoneidad, incluyendo aplicación, corrección, interpretación e integración de resultados.

-    Elaboración de informes psicológicos y certificados de idoneidad, conforme a criterios técnicos, éticos y procedimientos establecidos.

-    Principios de confidencialidad, resguardo y manejo de información psicológica y datos sensibles.

-    Gestión documental, bases de datos y trazabilidad de procesos técnicos y administrativos.

-    Manejo de Microsoft Office, especialmente Word, Excel y PowerPoint, y herramientas de trabajo colaborativo y videoconferencia.

Conocimientos Normativos:

-    Ley N°20.584, que regula los derechos y deberes que tienen las personas en relación con acciones vinculadas a su atención en salud.

-    Ley N°21.331, sobre el reconocimiento y protección de los derechos de las personas en la atención de salud mental.

-    Ley N°20.244, que establece normas sobre la acreditación de idoneidad psicológica de los asistentes de la educación y su reglamentación vigente.

-    Ley N°21.768, que establece medidas de protección y atención preferente para las personas mayores y personas con discapacidad en el ámbito de la salud.

-    Ley N°20.422, que establece normas sobre igualdad de oportunidades e inclusión social de personas con discapacidad.

-    Ley N°19.628, sobre Protección de la Vida Privada y Protección de Datos Personales.

-    Ley N°18.834, Estatuto Administrativo, en materias relacionadas con deberes funcionarios, responsabilidad administrativa, probidad y derechos del personal.

-    Ley N°20.285, sobre Acceso a la Información Pública.

-    Plan Nacional de Salud Mental vigente.

-    Plan Nacional de Demencias y sus orientaciones técnicas vigentes.

-    Modelo de Atención Integral de Salud Familiar y Comunitaria (MAIS).

-    Modelo de Salud Mental Comunitaria y lineamientos técnicos ministeriales asociados.

-    Normas y orientaciones técnicas del Ministerio de Salud relacionadas con la atención integral en salud mental, personas mayores, deterioro cognitivo y demencias.

-    Normativa ministerial sobre evaluación psicológica y acreditación de idoneidad psicológica aplicable a asistentes de la educación.

-    Normativa institucional, protocolos, procedimientos y lineamientos del Servicio de Salud Araucanía Sur.

Experiencia sector público / sector privado

-    Acreditar al menos 1 año de experiencia profesional como Psicólogo(a) en instituciones públicas o privadas.

-    Acreditar experiencia profesional vinculada al ámbito de Salud Mental y/o Demencias, ya sea en gestión de programas, apoyo técnico, coordinación de redes, evaluación, intervención, capacitación u otras funciones profesionales relacionadas.

Experiencia Deseable

-    Experiencia en implementación, seguimiento, monitoreo y/o evaluación de programas o estrategias de Salud Mental.

-    Experiencia vinculada al Plan Nacional de Demencias, estrategias de demencia, salud de personas mayores o trabajo con redes relacionadas con demencias.

-    Experiencia en evaluación psicológica, aplicación e interpretación de instrumentos y elaboración de informes psicológicos, especialmente en procesos de acreditación de idoneidad psicológica de asistentes de la educación.

Competencias

Competencias Transversales:

-    Orientación al Usuario y Trato Humanizado

-    Comunicación Efectiva

-    Trabajo en Equipo y Colaboración

-    Adaptabilidad y Flexibilidad

-    Ética y Responsabilidad Profesional

-    Conciencia de Seguridad y Autocuidado

Competencias Específicas:

-    Organización y Planificación

-    Capacidad Analítica y Juicio Profesional

-    Asesoría Técnica y Articulación de Redes.

Contexto del Cargo

El Servicio de Salud Araucanía Sur es una organización del sector público, sin fines de lucro, enmarcada en las políticas gubernamentales en materias de gestión y prestación de servicios para la población, en salud y

mejoramiento de la calidad de vida, cuya Misión es entregar atención integral de salud en Red, con calidad, centrada en las personas, participativa y con enfoque intercultural.

El Servicio de Salud Araucanía Sur cuenta con 21 comunas, las comunas de jurisdicción del Servicio de Salud son: Carahue, Cunco, Curarrehue, Freire, Galvarino, Gorbea, Imperial, Lautaro, Loncoche, Melipeuco, Padre Las Casas, Perquenco, Pitrufquén, Pucón, Puerto Saavedra, Teodoro Schmidt, Temuco, Vilcún, Nueva Toltén, Villarrica y Cholchol.

La Red asistencial del Servicio de Salud Araucanía Sur, está integrada por establecimientos de Salud de diversa complejidad, de los cuales 14 dependen directamentamente del Servicio. Sus establecimientos dependientes

son:

• 1 Hospital de alta complejidad, Autogestionado en Red: Hospital Dr. Hernán Henríquez Aravena
• 5 Hospitales de Mediana Complejidad: Hospital Intercultural de Nueva Imperial, Hospital de Lautaro, Hospital Pitrufquén, Hospital de Villarrica y Complejo Asistencial Padre Las Casas.
• 8 Hospitales de baja complejidad: Hospital de Carahue, Hospital de Cunco, Hospital de Gorbea, Hospital de Galvarino, Hospital de Loncoche, Hospital de Vilcún, Hospital de Puerto Saavedra y Hospital de Toltén.
• 1 Consultorio: Consultorio Miraflores, que cuenta con atención de nivel primario.
• Establecimientos delegados (establecimientos privados que han suscrito convenios con el Servicio de Salud para la atención de los beneficiarios de la red): Hospital de Pucón y Hospital Makewe.
• Establecimientos de Atención Primaria de Salud Municipal, 35 CESFAM, 18 CECOSF y 128 Postas de Salud rural.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

De acuerdo a DFL Nº 18/2017 del Ministerio de Salud, que fija planta de personal del Servicio de Salud Araucanía Sur los(as) postulantes deberán estar en posesión de:

• Título Profesional de una carrera de, a lo menos, ocho semestres de duración, otorgado por una Universidad o Instituto Profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Otros (Certificado Registro de Prestadores Individuales de la Superintendencia de Salud.)

Etapas de selección

ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIÓN

El proceso de selección se desarrollará de manera sucesiva, de acuerdo con las Bases Generales, el perfil del cargo, la Pauta de Evaluación aplicable y las condiciones establecidas en la presente convocatoria. Comprenderá una instancia inicial de reclutamiento y análisis de admisibilidad y, cuando corresponda, podrá contemplar una Prueba de Conocimientos como mecanismo previo de preselección. El análisis de admisibilidad y la Prueba de Conocimientos, cuando esta última sea aplicada, tendrán carácter previo a las etapas formales de evaluación y no formarán parte del puntaje final, salvo que la convocatoria establezca expresamente una modalidad diferente respecto de la prueba.

1. RECLUTAMIENTO

La postulación deberá efectuarse exclusivamente a través del Portal de Empleos Públicos, dentro del plazo establecido en la convocatoria. Cada postulante será responsable de completar correctamente su postulación y adjuntar, dentro del plazo, la totalidad de los antecedentes requeridos para acreditar los requisitos del cargo y aquellos que pretenda hacer valer para efectos de evaluación.

2. ANÁLISIS DE ADMISIBILIDAD

Finalizado el período de postulación, se verificará el cumplimiento de los requisitos generales y específicos establecidos para el cargo, de acuerdo con la normativa aplicable, el perfil y las condiciones de la convocatoria. La revisión se efectuará exclusivamente sobre la base de los antecedentes presentados dentro del plazo de postulación. Las postulaciones serán clasificadas como:

Admisibles: aquellas que acrediten el cumplimiento de los requisitos obligatorios establecidos para el cargo.

Inadmisibles: aquellas que no acrediten uno o más requisitos obligatorios o respecto de las cuales no exista documentación suficiente para verificar su cumplimiento.

La falta o insuficiencia de antecedentes destinados exclusivamente a obtener puntaje no determinará por sí sola la inadmisibilidad, sino que implicará la no asignación del puntaje correspondiente. Sólo las personas declaradas admisibles podrán continuar en el proceso.

3. PRUEBA DE CONOCIMIENTOS, CUANDO CORRESPONDA

Cuando el número de postulantes declarados admisibles sea superior a veinte (20), el Servicio de Salud Araucanía Sur podrá aplicar una Prueba de Conocimientos como mecanismo de preselección. Cuando se determine su aplicación, se informarán previamente la modalidad, fecha, horario, lugar o plataforma, contenidos generales a evaluar, puntaje mínimo de aprobación, número máximo de postulantes que podrán avanzar, cuando corresponda, y demás condiciones necesarias para su aplicación. Sólo continuarán quienes obtengan el puntaje mínimo exigido y, cuando se establezca un número máximo de personas habilitadas para avanzar, quienes se encuentren dentro de los mejores resultados hasta completar dicho número. En caso de empate en el último lugar habilitado, avanzarán todas las personas que obtengan el mismo puntaje. La prueba tendrá carácter habilitante y no formará parte del puntaje final, salvo que la convocatoria establezca expresamente una modalidad diferente.

ETAPAS FORMALES DE EVALUACIÓN

Las personas que hayan superado el análisis de admisibilidad y, cuando corresponda, la Prueba de Conocimientos, continuarán a las siguientes etapas formales de evaluación:

ETAPA I: FORMACIÓN EDUCACIONAL, PERFECCIONAMIENTO Y CAPACITACIÓN

Se evaluarán los antecedentes de formación educacional, especialización, perfeccionamiento y capacitación debidamente acreditados, conforme a los factores, criterios y puntajes establecidos en la Pauta de Evaluación aplicable al cargo.

ETAPA II: EXPERIENCIA LABORAL

Se evaluará la experiencia laboral o profesional debidamente acreditada, considerando la experiencia general y/o específica, funciones, áreas de desempeño, supervisión, jefatura, dirección u otros criterios que correspondan según la naturaleza y perfil del cargo. La experiencia será evaluada conforme a las reglas de acreditación, cómputo y puntajes establecidos en las Bases Generales y en la respectiva Pauta de Evaluación.

ETAPA III: EVALUACIÓN PSICOLABORAL

La Evaluación Psicolaboral constituye una etapa formal de las convocatorias abiertas y tendrá por objeto determinar el grado de adecuación de la persona postulante respecto de las competencias definidas en el perfil del cargo. El resultado será expresado en alguna de las siguientes categorías: Recomendable, Recomendable con Reservas, No Recomendable. Sólo podrán continuar a la etapa de Entrevista Personal de Valoración Global quienes obtengan resultado Recomendable o Recomendable con Reservas. La categoría No Recomendable tendrá carácter eliminatorio y no podrá ser compensada mediante los puntajes obtenidos en las demás etapas del proceso. El puntaje asociado a cada categoría será el establecido en la Pauta de Evaluación aplicable.

ETAPA IV: ENTREVISTA PERSONAL DE VALORACIÓN GLOBAL – COMISIÓN DE SELECCIÓN

La entrevista será realizada por la Comisión de Selección y tendrá por objeto efectuar una valoración integral de la adecuación de la persona postulante al perfil del cargo.

Se evaluarán los siguientes factores: Conocimientos generales relacionados con el cargo, conocimientos técnicos y normativos requeridos para su desempeño y competencias asociadas al perfil del cargo. Cada integrante de la Comisión con derecho a evaluación calificará individualmente a la persona postulante. El resultado corresponderá al promedio de las evaluaciones efectuadas.

Para aprobar esta etapa se deberá obtener una nota final promedio igual o superior a 5,5.

Cuando la Pauta de Evaluación establezca notas mínimas para determinados factores de la entrevista, será igualmente obligatorio cumplir dichos mínimos. El incumplimiento de cualquiera de estas condiciones tendrá carácter eliminatorio, aun cuando la persona postulante obtenga una nota final promedio igual o superior a 5,5. El resultado de la entrevista será convertido al puntaje correspondiente conforme a la Pauta de Evaluación aplicable e incorporado al cálculo del puntaje final.

DETERMINACIÓN DE IDONEIDAD

Las etapas del proceso tendrán carácter sucesivo. Sólo podrán continuar a la instancia siguiente las personas que hayan cumplido las condiciones habilitantes y/o puntajes mínimos establecidos para la etapa precedente. Finalizadas las etapas de evaluación, serán consideradas personas idóneas aquellas que cumplan conjuntamente las condiciones habilitantes del proceso y alcancen el puntaje final mínimo establecido en la Pauta de Evaluación aplicable al cargo.

La condición de persona idónea permite integrar la nómina que corresponda para efectos de la decisión final de selección, pero no genera por sí sola derecho a ser seleccionada, nombrada o contratada. Los factores, subfactores, puntajes, criterios de evaluación, condiciones de aprobación y puntaje final mínimo aplicables se encuentran establecidos en las Bases Generales y en la Pauta de Evaluación correspondiente, documentos que forman parte integrante de la convocatoria.

Calendarización del proceso