Analista Urbano Recuperacion de Barrios

Objetivo del cargo

Colaborar en el cumplimiento de los lineamientos estratégicos del área urbana y de las labores necesarias para asegurar el buen desarrollo de los Planes Maestros de los barrios definidos por la Secretaria Ejecutiva de Desarrollo de Barrios, en el diseño y el avance de los proyectos de los Planes de Gestión de Obras,  sinergia con otros proyectos multisectoriales y garantizar la integralidad de la gestión, promoviendo la confianza, vinculo, valorización y reconocimiento de una cultura ciudadana responsable de los procesos participativos de recuperación barrial.

Apoyar en los procesos de formulación y obtención de RATE RS en ministerios de desarrollo Social y Familia, que permita la correcta implementación de los barrios.

Gestión de control y avance de los procesos de fase 1,2 y 3 vinculados a diagnósticos y evaluación de barrios.

Colaborar en el cumplimiento de los lineamientos estratégicos del área urbana y de las labores necesarias para asegurar el buen desarrollo de los Planes Maestros de los barrios definidos por la Secretaria Ejecutiva de Desarrollo de Barrios, en el diseño y el avance de los proyectos de los Planes de Gestión de Obras,  sinergia con otros proyectos multisectoriales y garantizar la integralidad de la gestión, promoviendo la confianza, vinculo, valorización y reconocimiento de una cultura ciudadana responsable de los procesos participativos de recuperación barrial.

Apoyar en los procesos de formulación y obtención de RATE RS en ministerios de desarrollo Social y Familia, que permita la correcta implementación de los barrios.

Gestión de control y avance de los procesos de fase 1,2 y 3 vinculados a diagnósticos y evaluación de barrios.

Funciones del cargo

Funciones específicas del cargo:

Administrar, gestionar y coordinar los lineamientos urbanísticos del Plan Maestro, procurando la interacción y validación de los planes en el Departamento de Desarrollo Urbano de la Seremi con Secplac y Dirección de Obras de la municipalidad.

Velar por la pertinencia de los proyectos y sus estándares técnicos según los componentes transversales, los estándares comunales y los requerimientos vecinales.

Responsable técnicamente de la pertinencia del diseño y adecuada ejecución de los proyectos, al ser visados por la Mesa Técnica Regional y su correcta presentación a la Mesa Técnica Nacional, según corresponda. Asegurar que los montos definidos para la cartera de proyectos, modalidad de ejecución de obras físicas y gestión de otras líneas de inversión del sector.

Coordinar junto con SERVIU y Municipio según corresponda, los procesos de licitación o contratación de obras de estudio y ejecución de proyectos.

Supervisar, dirigir y resolver los avances de la cartera de proyectos de obras de cada Programa, informando oportunamente el estado de avance y nudos críticos de la gestión.

Coordinar la adecuada y oportuna actuación, durante el desarrollo de los Programas dependientes de la Secretaría Ejecutiva antes mencionada en la región, mediante la participación en instancias requeridas por la SEREMI, SERVIU, Municipio y/o vecinos de los barrios en intervención.

Velar que la ejecución de los proyectos SERVIU en la Región respectiva y/o ejecutados por el municipio, y que correspondan a la programación financiera planteada por la región, sean coherentes con la información contenida en los distintos sistemas de control de gestión del Ministerio y con los Planes Maestros de los barrios en intervención, especialmente en coordinación con la gestión social del Programa.

Aprobar productos, sistematizar experiencias y proponer metodologías participativas para orientar el trabajo en terreno.

Sistematizar los aprendizajes del proceso para insumar al área urbana de la secretaria Ejecutiva en los lineamientos de la política de Barrios.

Colaborar en la revisión y adecuación de perfiles definidos en la Metodología de Evaluación del Ministerio de Desarrollo Social.

Revisión y formulación de iniciativas para su postulación y aprobación por el Ministerio de Desarrollo Social y Familia, según los términos definidos en el Sistema Nacional de Inversiones, para el sector de inversión correspondiente

Apoyo técnico económico al proceso de obtención de Recomendaciones Favorables (RS) de las iniciativas relacionadas con las líneas de financiamiento actual del Ministerio o con aquellas que la SEREMI considere pertinente, en tanto tengan relación con la gestión de este Ministerio.

Apoyar en gestionar instancias de coordinación con organismos afines para el mejor desarrollo de los proyectos, cuando se requiera. (Municipios y organismos varios).

Apoyo para gestionar y coordinar instancias de participación intersectorial con el fin de promover políticas y/o programas que impulse el Ministerio de Vivienda en su ámbito de proyectos de Desarrollo Urbano.

Colaborar en la elaboración de reportes regionales de avance del Programa Recuperación de Barrios.

Funciones transversales al estamento:

Analizar y monitorear información relevante respecto a los procesos asignados por su jefatura.

Efectuar seguimiento a tareas y/o proyectos encomendados por su respectiva jefatura, vigilando la calidad, para minimizar errores en la ejecución.

Proponer mejoras de procedimientos que permitan organizar el flujo del trabajo de sus procesos a cargo, asegurando la calidad, precisión y optimización del tiempo.

Funciones transversales a la organización:

Apoyar en el adecuado funcionamiento del sistema de gestión de calidad que integra.

Contribuir a la eficacia y mejora continua de la seguridad de la información institucional, resguardando la confidencialidad, integridad y disponibilidad de los activos de información de los procesos en los que participa, en consistencia con sus funciones y responsabilidades respecto a la misión, objetivos estratégicos, Política General de Seguridad de la Información, políticas específicas, procedimientos y otros documentos del Sistema de Seguridad de la Información.

En general, sin que la enumeración anterior sea taxativa, realizar todas las actuaciones necesarias para el logro del objetivo del cargo y de la Unidad donde se desempeña.

Perfil del Cargo

Los siguientes elementos componen el Perfil del Cargo y servirán para evaluar a los/las postulantes.

Perfil requerido

Formación Educacional:

Título Profesional de Arquitecto, otorgado por una institución de educación superior reconocida por el Ministerio de Educación de la República de chile, En el caso de los postulantes con estudios extranjeros, deberán acreditar su convalidación, de acuerdo a la normativa vigente.

Especialización y/o Capacitación:

3.2.1. Deseables estudios de postgrado, postítulo o diplomado en áreas asociadas al cargo.

3.2.2. Deseable capacitación, formación o experiencia acreditable en:

Experiencia profesional (Seremi, Municipio, consultor, etc.) en el Programa Recuperación de Barrios.

Gestión de Proyectos de Arquitectura y Construcción (planificación, ejecución y evaluación).

Inspección Técnica de Obras.

Cursos o perfeccionamiento en arquitectura, arquitectura del paisaje, paisajismo, urbanismo social etc.

Manejo de metodología para Evaluación y formulación de proyectos Públicos para Ministerio de Desarrollo social y familia

Manejo de herramientas computacionales a nivel intermedio (Excel, Word, Power Point, Access, Project, Outlook, QGIS, Teams, Zoom)

Trabajo en equipo multidisciplinares

Experiencia sector público / sector privado

Experiencia profesional:

Deseable experiencia profesional comprobada de al menos (04) años en áreas o ejerciendo funciones asociadas a trabajo comunitario, gestión municipal, en gestiones con Entidades de Gestión Inmobiliaria Social (EGIS), gestión urbana, planes maestros y/o planes de gestión de obras, formulacion de proyectos al sistema nacional de inversiones en equipamiento comunitario y espacio público.

Etapa II “Experiencia Profesional”, que se compone de los siguientes factores:

Experiencia profesional: Evalúa experiencia laboral adquirida posterior a la obtención del título profesional en áreas definidas en el perfil del cargo, certificada correctamente.

Competencias

Competencias:

COMPETENCIAS

DEFINICIÓN

TRANSVERSALES

Trabajo en Equipo/ Colaboración

Capacidad para trabajar con otros equipos o grupos de trabajo u otras personas- integradamente y de manera efectiva para alcanzar metas comunes y objetivos de la Institución; compartir conocimientos y manifestar una predisposición a escuchar y aceptar aportes de otras personas; contribuir al consenso y aceptarlo; alinear los objetivos propios a los objetivos de la organización y/o del equipo. Responsabilizarse de las tareas encomendadas por el equipo y comprometerse con el resultado del trabajo grupal. Establecer relaciones de cooperación para que las distintas habilidades personales sean compatibles. Preocuparse no sólo por las propias tareas sino también por las del resto del equipo de trabajo.

Orientación al Cliente

Desarrollar con iniciativa relaciones con los clientes/usuarios, haciendo esfuerzos para escucharlos y entenderlos; prever y proporcionar soluciones a las necesidades de éstos; otorgar alta prioridad a su satisfacción. Implica un deseo de servir o ayudar a los clientes, de comprender y satisfacer sus necesidades. Además, supone interés por conocer y resolver sus problemas, tanto del cliente interno como externo. Implica la disposición a atender, de un modo efectivo, cordial y empático.

Flexibilidad/ Adaptación

Capacidad para adaptarse y trabajar en variadas y diferentes situaciones, con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas diferentes o puntos de vista distintos y hasta encontrados, adaptando su propio comportamiento a medida que la situación cambiante lo requiera con el fin de beneficiar la calidad del resultado del proceso o decisión. Disposición para adaptarse con facilidad, en forma rápida y adecuadamente a distintos contextos, situaciones, medios y personas. Capacidad de modificar la propia conducta para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, nueva información o cambios en el medio. Se asocia con la versatilidad del comportamiento para adaptarse a distintos escenarios.

Orientación a la calidad / Eficiencia

Implica realizar el trabajo con excelencia. Poseer la capacidad de comprender la esencia de los aspectos complejos para transformarlos en soluciones prácticas y operacionales para la Institución, tanto para sí mismo como para los clientes y otras personas involucradas. Capacidad de encaminar todas las acciones al logro de lo esperado y de administrar los procesos establecidos para que no interfieran con la consecución de los resultados esperados. Preocuparse en forma permanente por el resultado final de cada una de las tareas realizadas, verificando la inexistencia de errores y/u omisiones. Realizar las tareas manifestando interés por todas las áreas afectadas, sin importar cuán pequeñas sean; verificar con precisión los procesos y las tareas.

ESPECÍFICAS

Juicio / solución de problemas

Comprometerse con una acción después de desarrollar procedimientos alternativos basados en suposiciones lógicas y en información objetiva, y tomando en cuenta los recursos, las limitaciones y los valores de la Institución.

Liderazgo individual / influencia

Utilizar estilos y métodos interpersonales apropiados para inspirar y guiar a diferentes individuos hacia la consecución de las metas. Modificar su propio comportamiento para adaptarse a las tareas, situaciones y funcionarios de que se trate. Es la habilidad necesaria para orientar el funcionamiento de los grupos humanos en una dirección determinada, inspirando valores para actuar y anticipando escenarios de desarrollo de la acción de ese grupo. Habilidad para fijar objetivos, seguimiento de dichos objetivos y la capacidad para dar retroalimentación, integrando las opiniones de los otros. Establecer claramente directrices, fijar objetivos, prioridades y comunicarlas. Tener energía y transmitirla a otros. Motivar e inspirar confianza.

Comunicación efectiva

Expresar las ideas en forma eficaz en situaciones individuales y grupales (incluyendo comunicación no verbal); considera la capacidad de comunicar por escrito con precisión y claridad, ajustar el lenguaje o la terminología a las características y las necesidades del interlocutor. Habilidad de saber cuándo y a quién preguntar para llevar adelante un propósito.

Manejo de conflictos / Negociación

Estudiar las alternativas y las posiciones para llegar a resultados que obtengan el apoyo y la aceptación de todas las partes. Habilidad para crear un ambiente propicio para la colaboración y lograr compromisos duraderos que fortalezcan la relación. Capacidad para dirigir o controlar una discusión utilizando técnicas ganar-ganar planificando alternativas para negociar los mejores acuerdos, centrándose en el problema y no en la persona.

Requisitos generales

Requisitos exigidos para ingresar a la Administración Pública señalados en el artículo 12 del la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo:

Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.

Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.

Tener salud compatible con el desempeño del cargo.

Haber aprobado la educación básica y poseer el nivel educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley. Para aquellos cargos regidos por esta ley en los que se exija tener licencia de educación media, se entenderá que cumplen dicho requisito las personas con discapacidad mayores de 18 años que acrediten haber completado sus estudios en la modalidad de educación especial. Todo lo anterior, de conformidad con lo dispuesto en el decreto Nº 83, de 2015, del Ministerio de Educación, que aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica o la normativa que lo reemplace.

No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria, salvo que hayan transcurrido más de cinco años desde la fecha de expiración de funciones. Con todo, conforme lo establecido en el artículo 121 de este Estatuto, no será necesario el cumplimiento de dicho plazo cuando así lo determine el respectivo fiscal.

No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos, ni hallarse condenado por delito que tenga asignada pena de crimen o simple delito. Sin perjuicio de lo anterior, tratándose del acceso a cargos de auxiliares y administrativos, no será impedimento para el ingreso encontrarse condenado por ilícito que tenga asignada pena de simple delito, siempre que no sea de aquellos contemplados en el Título V, Libro II, del Código Penal.(Cambio vigente desde el 15.10.2013, según Ley 20.702).

No estar afecto a las inhabilidades establecidas en el artículo 54 de la ley Nº 18.575 Ley Orgánica Constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado:

Tener vigentes o suscribir, por sí o por terceros, contratos o cauciones ascendientes a 200 UTM o más, con el Servicio.

Tener litigios pendientes con el Servicio, a menos que se refieran al ejercicio de derechos propios, de su cónyuge, hijos, adoptados o parientes hasta el tercer grado de consanguinidad y segundo de afinidad inclusive.

Ser director, administrador, representante y socio titular del 10% o más de los derechos de cualquier clase de sociedad, cuando ésta tenga contratos o cauciones vigentes ascendientes a 200 UTM o más, o litigios pendientes con el Servicio.

Ser cónyuge, hijo, adoptado o pariente hasta el tercer grado de consanguinidad o segundo por afinidad inclusive de las autoridades y de los funcionarios directivos del Servicio hasta el nivel de Jefe de Departamento inclusive.

Hallarse condenado/a por crimen o simple delito.

Requisitos Específicos

Nivel de Estudios de conformidad con lo prescrito en el artículo 3° de la Ley N° 19.179 para el estamento profesional: título de una carrera con currículum de a lo menos 10 semestres, otorgado por un establecimiento de Educación Superior del Estado o reconocido por éste.

Documentos requeridos

Copia Cédula de Identidad

Copia de certificado que acredite nivel Educacional, requerido por ley

Copia de Certificados que acrediten capacitación, postítulos y/o postgrados

Copia de Certificados o documentos que acrediten experiencia laboral

Certificado Situación militar al día (Obligatorio solo para los hombres)

Declaración jurada que cumple requisitos de ingreso (art. 12 let. c), e) y f) y art. 54 DFL 1/19.653)

Otros

Etapas de selección

Calendarización del proceso